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Beschreibung
Violin makers are striving to create instruments of perfect sound and form. At this, they move between contradictive objectives: the canonized standards and one’s own creativity. The violin making schools occupy a powerful position in this negotiation process – while their attitudes, practices and objectives differ substantially. Accordingly, it is necessary to answer the question comparatively: How is violin making taught and learned in European schools at present and how do they respond to technical and cultural changes? This volume explores parallels and differences between learning and teaching in the violin making schools in different European countries. In order to realize this work, the cooperation of a violin maker, a cultural anthropologist and two photographers proves to be as necessary as fruitful, since the implicit knowledge of the craftsmanship needs to be understood on the levels of observation, experience and dialogue against a culture-analytical background.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
13.02.2025
Sprache
Englisch
EAN
9783830945727
Herausgeber
Waxmann
Serien- oder Bandtitel
Freiburger Studien zur Kulturanalyse
Sonderedition
Nein
Autor
Sarah May, Sinah Osner, Fabian Stransky, Janine Wildhage
Seitenanzahl
172
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe

Hersteller: Waxmann Verlag, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, info@waxmann.com, Waxmann Verlag GmbH

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