Der Sammelband „Der Diskurs um die Waldorfpädagogik“ beleuchtet die besondere Position der Waldorfpädagogik zwischen Tradition und Moderne kritisch und differenziert. Die Beiträge führen durch Themen wie die Wissenschaftlichkeit dieser Pädagogik, ihre normativen Grundlagen und methodischen Herausforderungen. Es werden Spannungsfelder zwischen Anthroposophie, pädagogischer Praxis und öffentlicher

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

25.06.2026

Sprache

Deutsch

EAN

9783779991458

Herausgeber

Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG

Sonderedition

Nein

Seitenanzahl

208

Auflage

Einbandart

Broschiert

Buch Untertitel

Kritische Bestandsaufnahme

Autorenporträt

Thomas Damberger, Jg. 1979, Dr. phil. habil., ist Professor für Bildungs- und Erziehungswissenschaft an der Freie Hochschule Stuttgart. Seine Schwerpunkte in Forschung und Lehre sind Theorie und Philosophie der Bildung und Erziehung, Bildung und technologische Transformation.

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Der Diskurs um die Waldorfpädagogik

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