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Übergänge gestalten – Kinderrechte stärken

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Bildungsübergänge sind Phasen im Leben von Kindern und Jugendlichen, die mit vielfältigen Herausforderungen verbunden sind. Die UN-Kinderrechtskonvention garantiert allen Kindern das Recht auf Bildung und damit das Recht auf chancen- und bedarfsgerechte Übergänge. Die Einhaltung der Kinderrechte im Kontext institutioneller Bildungsübergänge ist mit Fragen nach Partizipation, individueller Förderung sowie Kinder- und Jugendschutz verbunden, wird aber vernachlässigt. »Übergänge gestalten – Kinderrechte stärken« beleuchtet dieses Thema erstmals aus der Kinderrechtsperspektive und zeigt kinderrechtskonforme Gestaltungsmöglichkeiten von Übergängen aus interdisziplinärer Perspektive auf.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
26.02.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783779991120
Herausgeber
Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
214
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Autorenporträt
Sonja Ertl, Prof. Dr., ist Inhaberin des Lehrstuhls für Grundschulforschung mit Schwerpunkt inklusives Lehren und Lernen an der Universität Augsburg. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Lernentwicklungsgespräche zur Unterstützung individueller Lernprozesse, Professionelle inklusionsbezogene Lehrkräftekompetenzen, Kinderrechte, Demokratiebildung, Umgang mit Heterogenität, Emotionen und Emotionsregulation. Michaela Gläser-Zikuda, Prof. Dr., ist Lehrstuhlinhaberin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Selbstregulation, Emotionen und Wohlbefinden in Schule sowie Hochschule, Individualisierung, Formative Assessment, Schul- und Unterrichtsentwicklung, Professionalisierung von Lehrenden und Mixed Methods Forschung. Dr. Andy Schieler ist Institutsreferent im Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz (IBEB), Fachbereich Sozialwissenschaften an der Hochschule Koblenz. Im IBEB ist er unter anderem zuständig für den Ansatz Qualitätsentwicklung im Diskurs. Dr. Armin Schneider ist Professor für empirische Sozialforschung, Sozialmanagement und Wissenschaft der Sozialen Arbeit an der Hochschule Koblenz.
Schlagwörter
Kinderrechte, Erziehungswissenschaft, Bildung, Übergänge, Bildungsübergänge, Recht auf Bildung, Recht auf Chancengleichheit, UN-Kinderrechtskonvention, Kinder- und Jugendschutz, Partizipation von Kindern, Bildungschancengerechtigkeit, individuelle Förderung von Kindern, Übergang in die Schule, Übergang Kita Grundschule, Übergänge im Kindes- und Jugendalter, Übergang Grundschule weiterführende Schule, Bildungszugänge für Kinder, Übergang in den Kindergarten
Höhe
231 mm
Breite
15.3 cm

Hersteller: Juventa Verlag GmbH, Werderstr. 10, Weinheim, Deutschland, service@beltz.de, Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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