Lebensweltorientierung

06.06.2025

Deutsch

9783734417061

Wochenschau Verlag

Kleine Reihe Gesellschaftswissenschaften

Nein

Johann Knigge-Blietschau, Dirk Witt

80

Broschiert

Lebensweltorientierung, Lebenswelt, Lernangebot, Gesellschaftswissenschaften, GeWi, lebensweltlich, Vielfalt, Identität

YPWL - Schule und Lernen: Schlüsselqualifikationen, Lernkompetenz, Lernmethoden YPJ - Schule und Lernen: Geistes- und Sozialwissenschaften, allgemein YPZ - Schule und Lernen: Lehrbücher JB - Gesellschaft und Kultur, allgemein

Einleitung Didaktische Prinzipien Schülerorientierung Subjektorientierung Adressatenorientierung Gegenwartsbezug Zukunftsorientierung Lebensweltorientierung Zusammenführung der didaktischen Prinzipien Lebensweltorientierung im Fach Gesellschaftswissenschaften Lebensweltorientierung am Anfang einer Unterrichtseinheit Lebensweltorientierung innerhalb einer Unterrichtseinheit Lebensweltorientierung am Ende einer Unterrichtseinheit Geeignete Methoden, um das didaktische Prinzip umsetzen zu können Praxisbeispiel 1: „Deutschland – Mein Land?“ Wer entscheidet, ob ich deutsch bin? – Eko Fresh Wer entscheidet ob ich deutsch bin? – Nashi44 Wer entscheidet, ob ich deutsch bin? Rücktrittserklärung von Mesut Özil Praxisbeispiel 2: „Vielfalt in der Gesellschaft – Wie leben wir zusammen?“ Reflexion „Flüchtlingskind Tiba“ – Folge 1 Tibas Weg nach Deutschland („Flüchtlingskind Tiba“ – Folge 1) Reflexion „Flüchtlingskind Tiba“ – Folge 2 Meine Kultur: Was nehme ich mit? Was nehme ich auf? Didaktische Hinweise „Flüchtlingskind Tiba“ – Folge 3 Recht auf Wohnen – „Wo sind wir zuhause?“ Didaktische Hinweise zu „Flüchtlingskind Tiba“ – Folge 4 und 5 Didaktische Hinweise zum Arbeitsblatt für „Flüchtlingskind Tiba“ – Folge 6 Bleiberecht von Flüchtlingen (Flüchtlingskind Tiba – Folge 6) Didaktische Hinweise zu „Flüchtlingskind Tiba“ – Folge 7 Bademode: Was ziehen wir an? („Flüchtlingskind Tiba“ – Folge 7)

187 mm

11.5 cm