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Der Umwelt zuliebe
Antisemitismusprävention und jüdische Kultur im Schulunterricht
(Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Wachsende Antisemitismuswellen weltweit zeigen, dass auch im Schulkontext Antisemitismusprävention aus gesamteuropäischer Ebene neu gedacht werden muss. Der Sammelband beleuchtet, wie jüdische Kultur und Geschichte in Deutschland, Frankreich, Spanien und Rumänien thematisiert und vermittelt werden und bietet dabei neue didaktische Impulse mit Fokus auf den Einsatz visueller und narrativer Medien. 39,90 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
25.09.2025
Sprache
Deutsch
EAN
9783734417320
Herausgeber
Wochenschau Verlag
Serien- oder Bandtitel
Antisemitismus und Bildung
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
300
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Visuelle und textuelle Repräsentationen in europäischer Perspektive
Schlagwörter
Antisemitismus, Prävention, Israeldarstellungen, Nahostkonflikt, Jüdische Geschichte, Holocaust
Thema-Inhalt
JPF - Politische Ideologien und Bewegungen
JPW - Politischer Aktivismus / Politisches Engagement
Inhaltsverzeichnis
MARCO THOMAS BOSSHARD, URSULA HENNIGFELD, IULIA-KARIN PATRUT
Einleitung
I. Politik und Geschichte
KAY PETER JANKRIFT
Leerstellen im Curriculum: Vermittlung jüdischer Gegenwartskultur im Politikunterricht
JÖRG RENSMANN
Stereotypische Juden- und Israeldarstellungen in Lehrmaterialien und die Behandlung des Nahostkonflikts im Politikunterricht
ERDUIN PÉREZ DE LA VEGA
Vermittlung von Shoah und nationalsozialistischer Verfolgung durch Bilder – Eine Analyse aktueller deutscher Geschichtslehrwerke
RAANAN REIN
Eliminate Anti-Semitism from Spanish School Texts – A Campaign of the Jewish-Christian Friendship Association
JASCHA BOß
Jüdische Geschichte im spanischen Geschichtsunterricht – Eine inhaltliche Analyse von Geschichtslehrbüchern für die spanische Oberstufe
II. Deutsch, Spanisch und Französisch
IULIA-KARIN PATRUT
Für eine Antisemitismusprävention im Deutschunterricht in europäischer Perspektive
ELIZA CRISTINA COMSA
Die Darstellung von Antisemitismus, jüdischem Leben, Kultur und Geschichte in deutschen DaF/DaZ-Lehrwerken
MARCO THOMAS BOSSHARD
Jüdische Geschichte und Kultur im Spanischunterricht – Lehrpläne, Lehrwerke und andere Unterrichtsmaterialien und ihr Potenzial hinsichtlich fächerübergreifender
Perspektiven
BENJAMIN INAL
Zwischen Präsenz und Absenz: Jüdische Kultur und Geschichte im spanischen Unterrichtsfach Lengua y Literatura
URSULA HENNIGFELD
Antisemitismusprävention mit Graphic Novels im Französisch-Unterricht
III. Comics, Graphic Novels und Graphic Memoirs
CHARLOTTE SCHALLIÉ
Being in Relationship – A Case Study for Pursuing Creative Practice as Research with Holocaust Survivors
MARC BUGGELN
Die Visualisierung des Unsichtbaren: Konzentrationslager und Holocaust im Comic
FERNANDO GARCÍA NAHARRO
Undesirables in Holocaust Studies – Graphic Memoirs in Spanish Education and the Breaking of the Disciplinary Matrix
Autor*innen
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Hersteller: Wochenschau Verlag, Eschborner Landstr. 42-50, Frankfurt, Deutschland, 60489, info@wochenschau-verlag.de, Wochenschau Verlag
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