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„Welche Kompetenzen soll die Schule von heute für die Gesellschaft von morgen vermitteln?“

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Der achte Band der Herausgeberreihe „Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung“ widmet sich dem Thema, welche Kompetenzen für die zukünftige Gesellschaft relevant sind und wie es Schule gelingen kann, diese zu vermitteln. Vor dem Hintergrund des gesellschaftlichen Wandels und der zunehmenden Bedeutung von Digitalität und Künstlicher Intelligenz für zukünftiges gesellschaftliches Zusammenleben adressiert dieser Band aktuelle zentrale Fragen der Bildungsforschung. Die Beiträge dieses Buches beleuchten diese Frage einerseits aus der Perspektive unterschiedlicher Disziplinen der Empirischen Bildungsforschung und stellen zum anderen aktuelle Forschungsbefunde zu ausgewählten Zukunftskompetenzen dar. Die sich daraus ergebenden Implikationen für die Schule von heute werden in den Beiträgen beleuchtet und diskutiert. Das E-Book erscheint open access, ermöglicht durch den Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft und ein Netzwerk wissenschaftlicher Bibliotheken.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
02.06.2025
Sprache
Deutsch
EAN
9783818800116
Herausgeber
Waxmann
Serien- oder Bandtitel
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
108
Einbandart
Broschiert
Bandzählung
8
Schlagwörter
Bildungswesen, Kompetenzen, 21. Jahrhundert, Bildungssystem, Schule, Digitalität, Flipped Classroom, Künstliche Intelligenz, Wohlbefinden in der Schule
Thema-Inhalt
JNAM - Moralische und soziale Absichten von Erziehung JND - Bildungssysteme und -strukturen JNF - Bildungsstrategien und -politik
Höhe
240 mm
Breite
17 cm

Hersteller: Waxmann Verlag, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, info@waxmann.com, Waxmann Verlag GmbH

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