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Praxis Sprache - Allgemeine Ausgabe 2025

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Praxis Sprache - Allgemeine Ausgabe 2025

Diane Daedelow, Marion Fitzner, Carolin Haase, Tobias Hardt, Paul Hübner-Krohne, Clarissa Leu, Alessa Martin, Lisa Mitzlaff, Astrid Müller, Anett Pollack, Miriam Rautenberg, Hanna Sieberkrob, Marc Smasal, Nadja Stelle-Roth, Tilman von Brand, Sophia von Roschinsky, Lisa Weber, Paul Weber, Annika Westphal, Sarah Weigend, Julie Waller, Christine Philipsen, Constance Mattes, Kristina Koebe, Tina Hoffmann-Deist, Elke Düsing, Stefanie Bergemann, Kristina Franzen, Eric Scheibe, Katja Sieb, Karolina Fischer (Gebundene Ausgabe, Deutsch)

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Beschreibung

Bewährtes überzeugt, Neues begeistert! Praxis Sprache ist seinem guten Namen verpflichtet. Darauf können Sie sich verlassen: praxisorientierter kann man die deutsche Sprache nicht vermitteln – für Lernende und Lehrkräfte gleichermaßen. Das neue Praxis Sprache 2025: verständliche und moderne Themen und Texte direkt aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler für einen motivierenden Unterricht alle erreichen: viele Texte auf einfachem Niveau und zahlreiche Hilfestellungen kleinschrittiges Erarbeiten und entdeckendes Lernen für einen nachhaltigen Lernerfolg klare und für alle verständliche Seiten- und Aufgabenstruktur sinnvoller Wechsel von gemeinsamen und individuellen Lernphasen mit vielfältigem Differenzierungsangebot und kooperativen Lernformen Sprachförderung durch durchgängige Wortschatzarbeit mit Wortlisten, Satzanfänge und Formulierungshilfen viele neue digitale Zusatzangebote für einen abwechslungsreichen und multimedialen Unterricht (über QR-Codes direkt im Buch und in der BiBox) konsequenter und verständlicher Kapitelaufbau nach fünf Lernphasen Die fünf Lernphasen im Überblick: Phase 1 – Einsteigen Die Schülerinnen und Schüler steigen in das Thema ein, es wird Vorwissen aktiviert . Mit visuellen Impulsen wird an das Thema herangeführt, das Kapitelziel und die einzelnen Kompetenzen werden für alle transparent gemacht. Phase 2 – Erarbeiten Grundlegende Kompetenzen werden gemeinsam Schritt für Schritt aufgebaut und geübt. Entdeckendes Lernen für alle steht im Vordergrund. Vielfältiges Übungsmaterial wird zur Verfügung gestellt. Infoboxen am Ende eines Teilkapitels bündeln die Erkenntnisse und können bei den Aufgaben helfen. Situative Differenzierungsangebote unterstützen den individuellen Lernerfolg. Phase 3 – Anwenden Alle zuvor erarbeiteten Kompetenzen werden niveaudifferenziert angewendet und dadurch gefestigt. Jeder auf seinem Niveau! Die Dreifach differenzierung ist hier durchgängig verankert , sodass alle einen auf ihre Bedürfnisse zugeschnittenen, eigenständigen Lernweg bekommen . Phase 4 – Wiederholen In dieser Phase finden sich anschauliche Zusammenfassungen der wichtigsten Kompetenzen. Die Seite hilft den Schülerinnen und Schülern dabei, sich die Inhalte des Kapitels gut zu merken. Phase 5 – Überprüfen Das Wissen und Können wird mittels Selbstkontrolle überprüft: entweder als Vorbereitung auf die Klassenarbeit oder als kreative Projektaufgabe (z.B. Buchvorstellung, Vorlesenacht). Weniger zeigen

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

24.10.2025

Sprache

Deutsch

EAN

9783141279016

Herausgeber

Westermann Schulbuchverlag

Serien- oder Bandtitel

Praxis Sprache

Sonderedition

Nein

Autor

Diane Daedelow, Marion Fitzner, Carolin Haase, Tobias Hardt, Paul Hübner-Krohne, Clarissa Leu, Alessa Martin, Lisa Mitzlaff, Astrid Müller, Anett Pollack, Miriam Rautenberg, Hanna Sieberkrob, Marc Smasal, Nadja Stelle-Roth, Tilman von Brand, Sophia von Roschinsky, Lisa Weber, Paul Weber, Annika Westphal, Sarah Weigend, Julie Waller, Christine Philipsen, Constance Mattes, Kristina Koebe, Tina Hoffmann-Deist, Elke Düsing, Stefanie Bergemann, Kristina Franzen, Eric Scheibe, Katja Sieb, Karolina Fischer

Seitenanzahl

320

Auflage

Einbandart

Unbekannter Einband

Hersteller: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, Braunschweig, Deutschland, 38104, service@westermann.de, Produktsicherheit

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