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Interventions for Improving Children‘s Language in Early-Childhood-Education-and-Care Institutional Settings in Germany

Karin Zimmer, Jan-Henning Ehm, Susanne Kuger, Jan Lonnemann, Jolika Schulte, Dominique Rauch, Marcus Hasselhorn (Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This is an Open access Book. Language promotion in German day-care centres is placed on an evidence-based foundation in this study: After a comprehensive review of sources from scientific literature as well as materials from public and civil society actors and the general public, it analyses which language support measures are used in Germany, who they are aimed at, how they are implemented and what information is available on their effectiveness. The result is a structured, systematic overview of the language support measures used in child day-care centres in Germany in the research period from 1949 to 2017.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
31.08.2025
Sprache
Englisch
EAN
9783658488178
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Serien- oder Bandtitel
Edition ZfE
Sonderedition
Nein
Autor
Karin Zimmer, Jan-Henning Ehm, Susanne Kuger, Jan Lonnemann, Jolika Schulte, Dominique Rauch, Marcus Hasselhorn
Seitenanzahl
172
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
A Systematic Review
Schlagwörter
Open Access, Language interventions and support, Early Childhood Education and Care Institutional Settings, Systematic Review, child-care providers, language development
Thema-Inhalt
JNG - Frühkindliche Pflege & Bildung JN - Pädagogik
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Springer Gabler, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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