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Werte – Interkulturelles Lernen – Religionen

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Die Zukunft ethischer und religiöser Bildungsangebote in öffentlichen Schulen wird seit Längerem kontrovers diskutiert. Mit dem Unterrichtsprojekt "Werte – Interkulturelles Lernen – Religionen (W-I-R)" betrat die Erzdiözese Wien schulisches Neuland an der Schnittstelle von Religions- und Ethikunterricht. Ziel war es, ein Unterrichtsangebot für alle Schüler:innen zu konzipieren, das Raum für orientierende Lernprozesse in eine pluralistische Gesellschaft hinein bietet. Der vorliegende Band beschreibt auf der Grundlage einer begleitenden Evaluationsstudie die Genese, Durchführung und Zielsetzungen von W-I-R. Er ordnet diesen Unterricht didaktisch und pädagogisch ein und versteht sich als praxisorientierte Handreichung für die Einführung und Weiterentwicklung dieses Unterrichtsmodells. Mit Beiträgen von Walter Ender | Marie-Theres Igrec | Stephan Pruchniewicz | Rhea Rothgerber | Gertrud Theil
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
21.01.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783495990117
Herausgeber
Verlag Karl Alber
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
160
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Schule, Unterricht, Bildung, Ethik, Lernen, Didaktik, Pädagogik, Studie, Modell, Leben, Gott, pluralistisch
Thema-Inhalt
QRM - Christentum JN - Pädagogik QRAF - Interreligiöse Beziehungen
Höhe
215 mm
Breite
13.5 cm

Hersteller: Karl Alber i.d. Nomos Vlg, Waldseestraße 3-5, Baden-Baden, Deutschland, 76530, nomos@nomos.de, Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

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