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Signification du mentorat académique

Lazaro Reyes, Leonardo (Broschiert, Französisch)

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Beschreibung
L'objectif de ce travail de recherche est d'identifier les significations en relation avec le tutorat académique construites par les mentorés de la 9ème génération dans la Licence en Education, Unité Académique Professionnelle (UAP) Chimalhuacán - Université Autonome de l'Etat de Mexico (UAEMéx) ; pour une compréhension profonde des idéaux construits par chacune des personnes impliquées. Détailler de manière concise et rigoureuse l'approche du problème, en considérant comme référence théorique la phénoménologie transcendantale établie par Edmund Husserl. Il a été nécessaire d'aborder l'étude avec une méthodologie qualitative, une étude interprétative-compréhensive, une conception diachronique, au moyen d'une observation réalisée tout au long de 4 périodes scolaires (2018 - A à 2020 - B), en utilisant l'instrument de l'entretien semi-structuré.Ainsi, les informateurs A, B, C, D, E, F et G ; expriment des définitions alternées par rapport à ce que le programme disciplinaire se réfère ; par conséquent, il y a des répercussions diverses autour des catégories de "Temps", "Espace" et "Information" ; et enfin, la demande en matière d'assiduité obligatoire.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
08.09.2025
Sprache
Französisch
EAN
9786208934248
Autor
Lazaro Reyes, Leonardo
Einbandart
Broschiert
Höhe
220 mm
Breite
150 mm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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