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Praxis Pädagogik / Lesekompetenz erwerben und fördern
(Taschenbuch, Deutsch)
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Sichtbare Gebrauchsspuren auf einzelnen Seiten z. B. umfangreiche Markierungen/Notizen, ausgefranste Kanten des Buchumschlags, Wasserschäden, deutliche Verformung des gesamten Buches sowie größere Verschmutzungen durch mehrmaligem Gebrauch Könnte ein Mängelexemplar sein oder ein abweichendes Cover haben (z. B. Clubausgaben) Gut für den Eigenbedarf geeignet
Beschreibung
Kein Mangel an Interesse, sondern vielmehr ein unzureichendes Können ist häufig der Grund, der Kinder vom Lesen abhält. Oftmals werden die Leseschwierigkeiten jedoch erst entdeckt, wenn die Kinder bereits mit dem Lesen "abgeschlossen" und vielfältige Vermeidungsstrategien entwickelt haben. Das Spektrum dieses Bandes reicht von der Lesediagnose als Voraussetzung für eine sinnvolle Förderung und neu 25,00 € -76 %*
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Taschenbuch | Gut
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.01.1999
Sprache
Deutsch
EAN
9783141620412
Herausgeber
Westermann Schulbuchverlag
Serien- oder Bandtitel
Praxis Pädagogik
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
163
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Lesen und Schreiben
Schlagwörter
Deutsch, Pädagogik, Pädagogik / Sekundärliteratur, Pädagogik/Sekundärliteratur
Thema-Inhalt
YP - Unterrichtsmaterial
JN - Pädagogik
YPCA - Schule und Lernen: Erstspracherwerb
Thema-Zusatz
Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt, Sachsen, Thüringen, Bayern, Baden-Württemberg, Hessen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Bremen, Hamburg, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein, Deutsch, Für die Grundschule, 1.Lernjahr, 2.Lernjahr, 3.Lernjahr, 4.Lernjahr, 5.Lernjahr, 6.Lernjahr, 7.Lernjahr, 8.Lernjahr, 9.Lernjahr, 10.Lernjahr
Höhe
208 mm
Breite
14.6 cm
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