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Hochbegabung - Schulleistung - Emotionale Intelligenz
Doris Meyer (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Hoch begabte Kinder und Jugendliche, die als "underachiever" gelten, werden in ihren kognitiven und emotionalen Fähigkeiten gefördert, wenn deren Bezugspersonen ihnen mit Wärme, Achtung, Wertschätzung, Akzeptanz, Empathie und Echtheit begegnen. Unter dieser Voraussetzung bringen diese Kinder ihre Intelligenzpotentiale in hoher Schulleistungsqualität zum Ausdruck und entwickeln sich in ihrer… Gesamtpersönlichkeit.
An Hand praxisnaher Beispiele werden in der vorliegenden Studie Wege aufgezeigt, wie Eltern, Lehrer und Erzieher ihren Beitrag in personzentrierter Begabungspädagogik leisten können. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
30.12.2002
Sprache
Deutsch
EAN
9783825873288
Herausgeber
LIT
Serien- oder Bandtitel
Hochbegabte. Individuum - Schule - Gesellschaft
Sonderedition
Nein
Autor
Doris Meyer
Seitenanzahl
272
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Eine Studie zu pädagogischen Haltungen gegenüber hoch begabten "underarchievern"
Bandzählung
4
Höhe
230 mm
Breite
16 cm
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