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Sich verständlich ausdrücken

Inghard Langer (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Kurztext Viele Bücher, Artikel, Vorträge etc. sind oft unverständlich und schwer lesbar. Mit nur vier Merkmalen der Verständlichkeit könnte man den Lesern und Zuhörern viel Mühe ersparen. Dieses Buch ist für alle geschrieben, deren Aufgabe es ist, andere zu informieren und sich dabei verständlich auszudrücken: Sie lernen mit vielen Textbeispielen und einem einfachen Trainingsprogramm, sich künftig verständlicher auszudrücken. Dabei zählen nicht nur die Sachinhalte, sondern auch die persönliche Haltung gegenüber Lesern und Hörern. Inhalt Grundlagen und Übungen Was ist Verständlichkeit? Merkmale der Verständlichkeit: Einfachheit, Gliederung - Ordnung, Kürze - Prägnanz, Anregende Zusätze Die Beurteilung der Verständlichkeit: Eintragung in ein Beurteilungsfenster. Optimal verständliche Texte, Beurteilungsbeispiele, Beurteilungsfenster auswerten Verständlich für wen? Texte für die Allgemeinheit. Texte für besondere Gruppen Übungen in verständlichem Schreiben Texte beurteilen: Vergleich mit den richtigen Urteilen. Wie zutreffend ist Ihr Urteil? Texte verbessern in einzelnen Merkmalen Texte verbessern in allen Merkmalen Texte selbst verfassen II. Beispielsammlung leicht und schwer verständlicher Texte Texte aus der Finanzbehörde Vertragstexte Texte von Versicherungen Texte aus dem Schulunterricht Von Lehrern verfaßte Unterrichtstexte Wissenschaftliche Texte III. Verständliche Texte im Rahmen des Unterrichts Verständlichkeit - notwendig, aber nicht ausreichend Vorbereitungen auf Informationen: Neue Informationen in verständlicher Form; Kleingruppenarbeit; Begegnung mit Fachleuten; Verständlicher schreiben heißt klarer denken IV. Die wissenschaftlichen Belege Verständlichkeitsforschung Anwendung der vier "Verständlichmacher" Ein Experiment Programmierte Lehrtexte - keine Alternative Die Tauglichkeit unseres Übungsprogrammes.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.05.2006
Sprache
Deutsch
EAN
9783497016068
Herausgeber
Ernst Reinhardt Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Inghard Langer
Seitenanzahl
222
Auflage
8
Einbandart
Broschiert
Autorenporträt
Autoreninformation Prof. Dr. Inghard Langer, Professor für Psychologie an der Universität Hamburg. Schwerpunkte: Persönlichkeitsförderung, Sprach- und Kommunikationspsychologie. Prof. Dr. Friedemann Schulz von Thun, Professor für Pädagogische Psychologie, Schwerpunkt Beratung und Training am Fachbereich Psychologie der Universität Hamburg. Wenn Sie die Homepage des Autors besuchen möchten, klicken Sie bitte hier. Prof. Dr. Reinhard Tausch, Professor für Psychologie an der Universität Hamburg. Mitbegründer der Gesprächspsychotherapie und der Erziehungspsychologie im deutschsprachigen Raum.
Schlagwörter
Kommunikation, Verständigung

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