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50 Instructional Routines to Develop Content Literacy

Douglas Fisher, William G. Brozo, Nancy Frey, Gay Ivey (Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
50 Instructional Routines to Develop Content Literacy, 3/e helps adolescents read more and read better. Middle and high school teachers can immediately put to use its practical information and classroom examples from science, social studies, English, math, the visual and performing arts, and core electives to improve students’ reading, writing, and oral language development. Going above and beyond basic classroom strategies, the instructional routines recommend simple changes to teachers’ everyday procedures that foster student comprehension, such as thinking aloud, using question-answer relationships, and teaching with word walls.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
09.10.2024
Sprache
Englisch
EAN
9780133347968
Herausgeber
Pearson Education Limited
Sonderedition
Nein
Autor
Douglas Fisher, William G. Brozo, Nancy Frey, Gay Ivey
Seitenanzahl
160
Auflage
3
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
beidseitig bedruckter Einband (einschließlich bedruckter Innenseiten)
Thema-Inhalt
YPCA2 - Schule und Lernen: Erstsprache: Lese- und Schreibkompetenz JNU - Fachspezifischer Unterricht JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
269 mm
Breite
21.6 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Pearson, St.-Martin-Straße 82, München, Deutschland, 81541, salesde@pearson.com, GPSR Kontakt

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