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Einführung in grundschulpädagogisches Denken

Cornelia Rehle, Pius Thoma (Geklemmt, Deutsch)

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Beschreibung
Die Autoren gehen nicht nur auf theoretische Hintergründe ein, sondern geben auch einen gründlichen Überblick über alle Facetten des Lebens und Arbeitens in der Grunschule. Eine fundierte Einführung in die Grundschulpädagogik! Studierende, Referendare und erfahrene Lehrkräfte erhalten mit diesem Buch ein grundlegendes Nachschlagewerk für das Studium und die Arbeit in der Schule. Die wichtigsten Themen der Grundschulpädagogik werden in übersichtlichen Kapiteln zusammengefasst. Dabei werden die verschiedenen Problemstellungen in verständlicher Form erläutert. Der Band gibt einen gründlichen Überblick über das Leben und Arbeiten in der Grundschule. Beispiele aus der Schul- und Unterrichtspraxis sowie Denkanstöße und zahlreiche Literaturempfehlungen verlocken zum Weiterdeneken und motivieren zur Arbeit mit den Kindern. Aus dem Inhalt:   - Die Grundschule als 'Haus für Kinder': Zur Vielfalt unter den Kindern - Die Grundschule als erste Schule: Zum pädagogischen Konzept des Schulanfangs - Räume der Grundschule: Eine gestaltete Lernumgebung - Die Zeit in der Grundschule: Ausdruck einer inneren Ordnungsgestalt - In der Schule leben: Zur pädagogischen Bedeutung des Schullebens - Die Grundschule als Ort für grundlegende Bildung - Die Grundschule als Ort für Leistung
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
23.11.2018
Sprache
Deutsch
EAN
9783403040101
Herausgeber
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Cornelia Rehle, Pius Thoma
Seitenanzahl
277
Auflage
5
Einbandart
Geklemmt
Buch Untertitel
(1. bis 4. Klasse)
Schlagwörter
1. bis 4. Klasse, Didaktik/Pädagogik/Psychologie, Ratgeber, Allgemeine Didaktik
Thema-Inhalt
YP - Unterrichtsmaterial JNUM - Unterrichtsmaterialien
Höhe
235 mm
Breite
16.5 cm

Hersteller: Auer Verlag i.d.AAP LW, Veritaskai 3, Hamburg, Deutschland, Info@lehrerwelt.de, AAP Lehrerwelt GmbH

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