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Facteurs qui conduisent les étudiants à étudier l'éducation musicale

Hamilton, Alexander (Broschiert, Französisch)

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Beschreibung
Le but de cette étude était d'interroger des étudiants en éducation musicale en première année de licence pour savoir quelles influences et/ou expériences musicales ont joué un rôle dans leur choix de l'éducation musicale comme matière principale. Les participants (N = 28) étaient inscrits à un cours d'introduction à l'éducation musicale dans une université métropolitaine de taille moyenne. Les sujets ont été invités à répondre à une enquête et à évaluer le degré d'influence perçu sur le choix de la spécialisation en éducation musicale. Les participants ont également été invités à fournir des réponses écrites sur les influences personnelles qui les ont amenés à choisir l'éducation musicale comme matière principale. Les résultats de l'enquête ont indiqué que 89,3 % des étudiants ont été principalement influencés par leur professeur de musique du secondaire dans leur décision de poursuivre des études musicales. D'autres résultats montrent que, pour tous les participants, les expériences antérieures au sein d'ensembles musicaux ont également influencé leurs décisions.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
06.08.2025
Sprache
Französisch
EAN
9786208804800
Herausgeber
Bod
Autor
Hamilton, Alexander
Einbandart
Broschiert
Höhe
220 mm
Breite
150 mm

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