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Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung
(Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Praktisch erprobte und erforschte Umsetzungsempfehlungen für den Förderunterricht.
In jeder Klasse gibt es Kinder mit erheblichen Schwierigkeiten in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung, die zu Verhaltensauffälligkeiten und zu Belastungen in Unterricht und Erziehung führen. Die vorliegende Studie untersucht, wie Kinder mit dem "Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung"… integrativ in den Klassen 1 bis 6 unterrichtet werden. Mit zahlreichen Empfehlungen für den Unterricht, die Förderarbeit, die Einbeziehung der Gleichaltrigen und der Eltern und nicht zuletzt für die Vernetzung der Schule mit den Hilfeeinrichtungen. Das Buch ist gedacht als Arbeitshilfe für Lehrer der Grund- und Sekundarschulen, Sonderpädagogen, Schulpsychologen, Schulleitungen, die Schulaufsicht und die Jugendhilfe. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
14.09.2005
Sprache
Deutsch
EAN
9783407572189
Herausgeber
Beltz, J
Seitenanzahl
279
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Höhe
165 mm
Breite
24.1 cm
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