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Propozycja dydaktyczna skoncentrowana na blended learning

Belloso Juárez, Mariela Soledad (Broschiert, Polnisch)

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Beschreibung
TFM opracowuje innowacyjn¿ propozycj¿ dydaktyczn¿ nauczania j¿zyka angielskiego na pierwszym roku Bachillerato poprzez blended learning. Przeprowadzono teoretyczny przegl¿d aktywnych metodologii, takich jak blended learning, flipped classroom i flipped learning, ró¿nicuj¿c ich podej¿cia i analizuj¿c ich problemy. Propozycja ma na celu promowanie motywacji, autonomii i aktywnego uczestnictwa studentów. Jednym z jego g¿ównych osi¿gni¿¿ jest zaprojektowanie jednostki dydaktycznej opartej na nauczaniu mieszanym, chociä brak oceny w rzeczywistym ¿rodowisku jest ograniczeniem. Za pomoc¿ macierzy SWOT podkre¿lono mocne strony, takie jak zwi¿kszona motywacja i uczestnictwo, oraz zidentyfikowano obszary wymagaj¿ce poprawy, takie jak potrzeba wi¿kszego dost¿pu do zasobów technologicznych. Zaproponowano przysz¿e badania w celu potwierdzenia skuteczno¿ci propozycji i przezwyci¿¿enia jej ogranicze¿. Wyniki wskazuj¿, ¿e nauczanie mieszane poprawia autonomi¿, wspó¿prac¿ i przygotowanie do wyzwä XXI wieku.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
29.08.2025
Sprache
Polnisch
EAN
9786202480260
Autor
Belloso Juárez, Mariela Soledad
Einbandart
Broschiert
Höhe
220 mm
Breite
150 mm
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