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Beschreibung
Medienkompetenz wird zur unverzichtbaren Schlüsselkompetenz in einer Mediengesellschaft, in der der vorwiegend über Verbote regelnde Jugendmedienschutz durch eine Vielzahl neuer Angebote und Techniken immer weiter ausgehöhlt wird. Wenn aber die Medienkompetenz den Jugendmedienschutz teilweise ersetzen muss, darf sie nicht auf technische Fertigkeiten reduziert werden, sondern ist als Medienbildung zu verstehen, die auch die Fähigkeit, sich reflexiv auf die Medien zu beziehen, beinhaltet. Der Tagungsband lotet das Verhältnis von Jugendmedienschutz und Medienbildung neu aus und untersucht die Praxisfelder, Möglichkeiten und Hindernisse der Medienkompetenzvermittlung. Damit Medienkompetenz als „Zauberwort“ funktioniert und nicht zur „Leerformel“ wird, braucht sie einen höheren gesellschaftlichen Stellenwert, an den Bedürfnissen und Kenntnissen Jugendlicher orientierte, tragfähige und aktuelle Konzepte. Sie sollte neue Erkenntnisse aus der Neurobiologie aufnehmen und nach Wegen suchen, sog. Problemfamilien zu erreichen. Die im vorliegenden Band dokumentierte Tagung wurde von den Jugendschützern von ARD und ZDF sowie den Medienreferaten der evangelischen und katholischen Kirche durchgeführt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
02.04.2008
Sprache
Deutsch
EAN
9783832932879
Herausgeber
Nomos
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
150
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Zauberwort oder Leerformel des Jugendmedienschutzes?
Schlagwörter
Medienpolitik und Gesellschaft, Medienwissenschaften, Medienwissenschaft
Thema-Inhalt
JBCT - Medienwissenschaften
Höhe
227 mm
Breite
15.3 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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