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Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht

Thorsten Bohl (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Offener Unterricht leistet einen wichtigen Beitrag zu einer zeitgemäßen Veränderung schulischer Lehr- und Lernprozesse. Unterrichtsentwicklung greift jedoch zu kurz, wenn die Praxis der schulischen Leistungsbewertung nicht sorgfältig mitbedacht wird. Die Zusammenführung der beiden Themenbereiche 'Leistungsbewertung' und 'Offener Unterricht' wurde bisher vernachlässigt. Der Band greift dieses Spannungsfeld systematisch auf, entwickelt theoretische und methodisch-didaktische Grundlagen, stellt empirische Forschungsergebnisse dar und gibt zahlreiche praxisnahe Beispiele.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
18.08.2006
Sprache
Deutsch
EAN
9783407254276
Herausgeber
Julius Beltz GmbH & Co. KG
Serien- oder Bandtitel
Basis-Bibliothek Unterricht
Sonderedition
Nein
Autor
Thorsten Bohl
Seitenanzahl
168
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Schlagwörter
Offener Unterricht, Leistungsbewertung, Unterrichtsentwicklung
Höhe
240 mm
Breite
16.5 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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