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Fallbuch zur Ergotherapie in der Pädiatrie

(Broschiert, Deutsch)

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Optischer Zustand
Beschreibung
Theorie und Praxis verknüpfen - von Experten lernen! Praktiker und Lehrende aus der Pädiatrie schildern Ihnen 12 repräsentative Fälle aus der Praxis, mit denen Sie die Planung verschiedener Phasen des Therapieprozesses lernen können: Problemanalyse, Intervention und Evaluation. Erarbeiten Sie anhand abwechslungsreicher Fragestellungen z.B.: - Wünsche, Bedürfnisse und Schwierigkeiten der Familienmitglieder und anderer Bezugspersonen zu verstehen - Probleme aus der Sicht verschiedener Bezugsrahmen zu analysieren - Zu entscheiden und zu argumentieren, welche Vorgehensweise in der beschriebenen Situation angemessen ist - Befunde und Situationsbeschreibungen anhand der ICF zu sortieren - Ziele zu formulieren - Theoriegeleitet zu entscheiden, welche Interventionen sinnvoll sind - Evaluationen zu planen - Therapiesituationen zu bewerten Ihre Arbeitsergebnisse reflektieren Sie anhand der Expertenschilderungen, bewerten Ihre Kompetenzen und planen weitere Lernschritte. Die Fallarbeiten setzen theoretisches Grundwissen voraus und sind besonders geeignet für: - Vorbereitung und Begleitung der praktischen Ausbildung - Auffrischen und Vertiefen der Verknüpfung von Theorie und Praxis - Üben des Clinical Reasoning Sie können in der Lehre an Berufsfachschulen und Studiengängen eingesetzt werden. Eine Einführung zur Arbeit mit Fällen, Glossar und Tipps für Lehrende erleichtern die Anwendung.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
21.10.2009
Sprache
Deutsch
EAN
9783131484116
Herausgeber
Thieme
Serien- oder Bandtitel
Fallbuch Ergotherapie
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
264
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
ASPERGER-SYNDROM, ERGEBNISBEWERTUNGEN, FAMILIENMITGLIEDER, VORGEHEN, ERGEBNISSE, ENTWICKLUNGSSTÖRUNGEN, ERGOTHERAPIEUNTERRICHT, DOWNSYNDROM, REGULATIONSSTÖRUNGEN, FALLBEISPIELE, INTERVENTION, FEINMOTORIK, INTERVENTIONSPLANUNG, DIDAKTIK, ERGOTHERAPI EAUSBILDUNG, ADHS, EXPERTENWISSEN, CLINICAL REASONING, LÖSUNGEN, SPINA BIFIDA, EVALUATION, INTERVENTIONSMÖGLICHKEITEN, INDIKATIONEN, UNTERRICHT, KINDER, INFANTI LE ZEREBRALPARESE, ERGOTHERAPIE, SELBSTEVALUATION, PROBLEMANALYSE
Thema-Inhalt
MQT - Ergotherapie MKD - Pädiatrie
Höhe
240 mm
Breite
17 cm

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