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Ingeborg Milz (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Die Thematik Teilleistungsschwächen hat seit dem ersten Erscheinen dieses Buches in der Diskussion um Lern- und Verhaltensstörungen mehr und mehr an Bedeutung gewonnen. Daneben konnten durch die Ergebnisse der neuropsychologischen Forschung vor allem im Bereich der visuellen und auditiven aber auch der taktilkinästhetischen Verarbeitung tiefere Einsichten hinsichtlich kognitiver Lernprozesse und ihrer Beeinträchtigungen gewonnen werden. 'Die Eindringlichkeit und Gründlichkeit, mit der die Autorin diesen Proteus Lernstörungen zu fassen versucht, um ihn einer wissenschaftlichen Analyse zugänglich zu machen, ist beeindruckend, ja diese Arbeit ist vorbildlich'. (Prof. Oskar Lockowandt, Universität Bielefeld) Eine Aktualisierung dieses Buches durch eine Neuauflage war erforderlich, damit aus den gegenwärtigen Erfahrungen, auch von Kolleg/inn/en, wieder neue Anregungen in die Schule eingebracht werden können.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.02.2001
Sprache
Deutsch
EAN
9783825382810
Herausgeber
Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
Sonderedition
Nein
Autor
Ingeborg Milz
Seitenanzahl
356
Auflage
5
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Teilleistungsschwächen im Bereich der gesprochenen und geschriebenen Sprache
Schlagwörter
Lernstörung, Verhaltensstörung, Rechtschreibschwäche, Leseschwäche
Thema-Inhalt
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Hersteller: Universitätsverlag WINTER GmbH Heidelberg, Dossenheimer Landstraße 13, Heidelberg, Deutschland, 69121, gpsr@winter-verlag.de, Andrea Hehn

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