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Wirtschaftspädagogische Theoriebildung und Didaktik der Wirtschaftswissenschaften

Andreas Huber, Gerald Merkl (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Der humanistisch begründete Theorie- und Didaktikansatz gehört insbesondere in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik zu den umfassend und systematisch angelegten Handlungs- und Vermittlungskonzeptionen. Auf dieser Basis ist es möglich, sowohl anthropologische als auch ethische Dimensionen integrativ aufzunehmen. Gleichzeitig lassen sich die komplexen und stetig wandelnden Anforderungen und Probleme der Praxis in Gegenwart und Zukunft strukturieren und elementarisieren, so daß sie einer konstruktiven Lösung zugänglich sind. So gesehen erfährt die These, daß wirtschaftspädagogische Theoriebildung und Didaktik eine Theorie von Praxis für Praxis ist, eine Renaissance. Den Zugang zu dieser umfangreichen wie anspruchsvollen Thematik des vorliegenden Bandes wollen wir durch die einleitende Kommentierung, die zugleich Wegweiser und Orientierung für die verschiedenen Problembereiche darstellt, ermöglichen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.05.2002
Sprache
Deutsch
EAN
9783631390573
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Sonderedition
Nein
Autor
Andreas Huber, Gerald Merkl
Seitenanzahl
408
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Gesammelte Aufsätze 1968-1999
Schlagwörter
Didaktikansatz, wirtschaftspädagogische Theoriebildung, Didaktik der Wirtschaftswissenschaften
Thema-Inhalt
JNRV - Berufsausbildung YPJV - Schule und Lernen: Wirtschaftswissenschaften
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

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