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Beschreibung
Von Neutestamentlern und Religionspädagogen gemeinsam erarbeitet, ist dieses Buch interdisziplinär konzipiert: Exegese und Religionspädagogik stehen nicht nur nebeneinander, sondern werden von Anfang an konsequent aufeinander bezogen. Textorientierung und Schülerorientierung spielen eine gleichermaßen wichtige Rolle. Indem verschiedene Zugänge zu den Gleichnissen miteinander verknüpft werden, entsteht ein integratives Auslegungsverfahren, das für die Behandlung von Gleichnissen im Unterricht besonders ertragreich ist. Die Autoren beschränken sich nicht auf das Benennen von Deutungshypothesen, sondern stellen solche Elemente der einzelnen Gleichnisse heraus, die in die Lebenswelt der Schüler hineingetragen werden können. Ein so verstandener Elementarisierungsprozess will nicht verkürzen oder vereinfachen, sondern grundlegende und korrelierende Züge zwischen den Gleichnissen und der Welt der Schülerinnen und Schüler aufspüren. Beide Erfahrungswelten werden hier zusammengeführt - ein anregendes und klar strukturiertes Arbeitsbuch für Studium und Unterrichtspraxis.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2008
Sprache
Deutsch
EAN
9783766837653
Herausgeber
Calwer
Sonderedition
Nein
Autor
Peter Müller, Gerhard Büttner, Roman Heiligenthal, Jörg Thierfelder
Seitenanzahl
224
Auflage
2
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Ein Studien- und Arbeitsbuch für den Unterricht
Schlagwörter
Exegese, Religionspädagogik, Gleichnisse, Bibel, Religionsunterricht
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik YPJN - Schule und Lernen: Religion
Höhe
240 mm
Breite
16 cm

Hersteller: Calwer Verlag GmbH, Schloßstr. 73, Stuttgart, Deutschland, 70176, info@calwer.com, Calwer Verlag GmbH Bücher und Medien

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