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Legasthenie - Dyskalkulie !?
Astrid Kopp-Duller, Livia R Pailer-Duller (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Beschreibung
Dieses Buch liefert klare Antworten zu Legasthenie, Dyskalkulie und LRS aus der pädagogischen Forschung.
Der Schwerpunkt dieser Publikation liegt in der Beschreibung der Förderung auf pädagogisch-didaktischer Ebene durch eine bewährte Methode (AFS-Methode), die das Ergebnis langjähriger, pädagogischer Forschungen ist.
Auch die, manchmal zuwenig beachtete, noch immer unterschätzte, vorrangige neu 19,90 € -47 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
17.05.2008
Sprache
Deutsch
EAN
9783902657008
Herausgeber
EÖDL-Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Astrid Kopp-Duller, Livia R Pailer-Duller
Seitenanzahl
188
Auflage
3
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Die Bedeutsamkeit der pädagogisch-didaktischen Hilfe bei Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Schwierigkeiten beim Schreiben, Lesen und Rechnen
Schlagwörter
Rechenschwäche, Intelligenztest, Legasthenie, Themenüberblick, Lese-Rechtschreibschwäche, Dyskalkulie
Thema-Inhalt
YPCA22 - Schule und Lernen: Erstsprache: Schreibkompetenz
JNZ - Lerntechniken
YPZ - Schule und Lernen: Lehrbücher
JNSG - Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten
YPCA1 - Schule und Lernen: Erstsprache: Grundlagen der Lesekompetenz
VSL - Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch
JNTC - Kompetenzentwicklung
YPCA21 - Schule und Lernen: Erstsprache: Leser und Leseprojekte
JNP - Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen
JNQ - Fernunterricht, Fernstudium
Höhe
210 mm
Breite
14 cm
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