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Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Terrance Scott, Terrance M. Scott, Cynthia M. Anderson, Peter Alter (Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
For students taking courses in classroom or behavior management.
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An essential how-to guide to positive behavior support in schools.
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Written as a methods manual for positive behavior support (PBIS) in school settings, this first edition text focuses on practical strategies for the classroom with step-by-step application examples. After an opening chapter that reviews the key literature and… concepts related to evidence-based practice in positive behavior support, the text quickly moves on to a well-organized collection of indispensible tutorials, methods, and applications for teachers written in clear, down-to-earth language and supplemented with real-life examples. 83,99 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
04.06.2024
Sprache
Englisch
EAN
9781292041483
Herausgeber
Pearson Education Limited
Sonderedition
Nein
Autor
Terrance Scott, Terrance M. Scott, Cynthia M. Anderson, Peter Alter
Seitenanzahl
272
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
beidseitig bedruckter Einband (einschließlich bedruckter Innenseiten)
Thema-Inhalt
JMAL - Verhaltenstheorie (Behaviourism)
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung
Höhe
274 mm
Breite
21.6 cm
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