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Beschreibung
Handbuch Leseförderung – Forschung trifft Praxis für die Grundschule Wie gelingt nachhaltige Leseförderung im Unterricht? Dieses Handbuch liefert Antworten – praxisnah, fundiert und differenziert. Es verbindet aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit konkreten Unterrichtsideen für die Klassen 1 bis 4 und bietet vielfältige Zugänge zum Thema „Lesen“. Das Handbuch Leseförderung gibt Ihnen sofort einsetzbare, wissenschaftlich evaluierte Unterrichtsimpulse zur Leseförderung an die Hand. trägt zur schrittweisen Verbesserung der Lesekompetenzen aller Schüler:innen bei. enthält gezielte Hilfen zur Lesemotivation. greift auf spannende, herausfordernde und aktuelle Literatur zurück. bietet mit zahlreichen Kopiervorlagen im Download direkt nutzbare Unterrichtsmaterialien. wird ergänzt durch einen Podcast zur Einstimmung oder zum Nachhören wichtiger Punkte. Ob Kinderlyrik, KI oder Lesehund – dieses Buch zeigt Wege auf, wie Deutschlehrkräfte in der Primarstufe Kinder fürs Lesen begeistern und gleichzeitig ihre Lesekompetenz stärken können. Ein Muss für alle, die Leseförderung in der Grundschule zeitgemäß und wirksam gestalten möchten.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
15.04.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783772719288
Herausgeber
Kallmeyer
Sonderedition
Nein
Autor
Simone Naphegyi, Annemarie Niklas
Seitenanzahl
208
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Leseunterricht in der Grundschule gut gestalten
Schlagwörter
Differenziertes Lesen, Effektiver Leseunterricht, Gedichte für Kinder, Kinderlyrik, Lautleseverfahren, Leseaufgaben, Lesediagnostik, Lesedidaktik, Leseflüssigkeit fördern, Leseförderung, Lesehund, Lesemethoden, Lesen mit dem Schulhund, Lesen Schritt-für-
Thema-Inhalt
YPC - Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit CBG - Grammatiken, Handbücher, Referenzgrammatiken
Höhe
230 mm
Breite
16 cm

Hersteller: Kallmeyer'sche Verlags-, Luisenstrasse 9, Hannover, Deutschland, 30159, produktsicherheit@friedrich-verlag.de, Friedrich Verlag GmbH

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