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Menschen mit Behinderung zwischen Ausschluss und Anerkennung
Markus Dederich (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Ausgangspunkt der Untersuchungen dieses Buchs bildet die These, dass ethische Fragestellungen und eine kritische Reflexion gegenwärtiger Entwicklungen in der Gesellschaft zu den zentralen Aufgaben der Behindertenpädagogik gehören. Die These umfaßt zwei unterscheidbare, jedoch zusammengehörende Komplexe:
Die Frage nach den ethischen Dimensionen der Pädagogik und die Frage nach der Bedeutung und… dem Einfluß sozialer, gesellschaftlicher und kultureller Faktoren für die Lebenswirklichkeit von Menschen mit Behinderungen. Die zweite Frage erhält ihre Relevanz und Brisanz durch gegenwärtig zu diagnostizierende biomedizinische und bioethische Entgrenzungstendenzen sowie "Pathologien des Sozialen", die für Menschen mit Behinderungen neue Gefährdungen und Risiken des Ausschlusses mit sich bringen. Entsprechend der Komplexität des thematischen Feldes wird die ethische Dimension durch pädagogische, soziologische und sozialphilosophische Perspektiven ergänzt und erweitert.
Von der Zielstellung her mündet die vorliegende Arbeit in den Versuch, eine Begründung für einen nicht ausschließenden ethischen Schutzbereich zu entwerfen und seine normativen Grundlagen zu reflektieren. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.11.2001
Sprache
Deutsch
EAN
9783781511682
Herausgeber
Klinkhardt, Julius
Sonderedition
Nein
Autor
Markus Dederich
Seitenanzahl
236
Einbandart
Taschenbuch
Schlagwörter
Behinderung, Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik
Thema-Inhalt
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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