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Schule ohne Diskriminierung

Doris Lindner (Broschiert, Deutsch)

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Optischer Zustand
Beschreibung
Obwohl demokratische Bildungssysteme Gleichheit und Teilhabe anstreben, ist Diskriminierung im Schulalltag vielfach wirksam. Das Buch bietet eine wissenschaftlich fundierte Einführung in Ursachen, Erscheinungsformen und Wirkungsweisen von Diskriminierung im (deutschsprachigen) Schulsystem. Es verbindet theoretische und empirische Perspektiven mit konkreten Strategien für diskriminierungskritische Bildungspraxis. Im Fokus stehen schulische Praktiken, symbolische Ordnungen und institutionelle Routinen, die Benachteiligung produzieren und legitimieren, sowie praxisorientierte Konzepte, Fallbeispiele und Impulse für diskriminierungskritischen Unterricht und Schulentwicklung. Ziel ist es, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte zur Reflexion eigener Positionierungen anzuregen und praxisnahe Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Der Ansatz verdeutlicht, dass Schule einerseits diskriminierender Strukturen reproduziert, andererseits aber Ort pädagogischer Intervention und gesellschaftlichen Wandels sein muss.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
31.05.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783170428065
Herausgeber
Kohlhammer
Serien- oder Bandtitel
Brennpunkt Schule
Sonderedition
Nein
Autor
Doris Lindner
Seitenanzahl
244
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Strategien für die pädagogische Praxis
Autorenporträt
Dr. Doris Lindner ist Hochschulprofessorin für Bildungssoziologie und ethnografische Schulforschung an der KPH Wien/Niederösterreich. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Diversitäts-, Intersektionalitäts- und Diskriminierungsforschung in pädagogischen Handlungsfeldern. Weitere Schwerpunkte bilden die ungleichheitsorientierte Bildungsforschung.
Schlagwörter
Lehrkräfte, Schulalltag, Unterricht
Thema-Inhalt
JNL - Schulen und Vorschulen

Hersteller: Kohlhammer W., Heßbrühlstraße 69, Stuttgart, Deutschland, 70565, produktsicherheit@kohlhammer.de, W. Kohlhammer GmbH

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