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Der Umwelt zuliebe
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Beschreibung
Die Institution Schule steht heute unter großem Druck, sich an den ökonomischen Leitbildern von Effektivitätssteigerung und Optimierung zu orientieren. Die Autorin und die Autoren beleuchten die dadurch entstehenden Probleme und Konflikte im Hinblick auf die Individualität der Menschen, die in der Institution Schule zusammenkommen, und widmen sich dabei unter anderem folgenden Fragen: Inwiefern… wird der Imperativ der Selbstoptimierung wirksam und welche Folgen hat dies? Welche Veränderungen in Rollengefüge und Habitus entstehen durch den Einbezug von Internet und KI? Wie verändert sich die sozialisatorische Wirkung, wenn sich Lehrkräfte zunehmend auf Lernbegleitung beschränken? Wie und mit welchem Ziel lässt sich Selbstreflexion in der vorbereitenden und begleitenden pädagogischen Professionalisierung institutionalisieren und wie könnte sie die Subjektwerdung in der Schule befördern? Mit Beiträgen von Stine Albers, Günther Bittner, Helmwart Hierdeis, Ralf Lankau und Achim Würker 29,90 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.04.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783837934281
Herausgeber
Psychosozial-Verlag
Serien- oder Bandtitel
Psychoanalytische Pädagogik
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
130
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Zwischen Selbstentfaltung und Optimierungsdruck
Schlagwörter
Schule und Subjektivität, Schule, Sozialisation, Optimierung, Selbstreflexion, Autonomie, Medien in der Schule, Schule und KI, Inklusion, Schulpädagogik, Pädagogik, Psychoanalyse, Schulentwicklung, Effektivitätssteigerung, Subjektwerdung in der Schule, Selbstoptimierung
Thema-Inhalt
JNC - Pädagogische Psychologie
JMAF - Psychoanalyse
JNL - Schulen und Vorschulen
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Psychosozial Verlag GbR, Walltorstr. 10, Gießen, Deutschland, vertrieb@psychosozial-verlag.de, Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG
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