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Teaching Mathematics Through Historically-Based Activities

(Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
This edited volume examines how historical mathematical experiments can enrich mathematics education for children aged 9 to 12. It presents nine chapters across three domains: numbers and calculation, magnitude and measurement, and space and geometry. Each chapter follows a consistent structure, beginning with historical context and followed by classroom activities conducted in French schools. Analyses include pupils’ work and didactic insights into how history of mathematics supports conceptual understanding. The book offers bibliographies for further reading and is ideal for mathematics educators, teacher trainers, researchers in mathematics education, historians of mathematics, and mathematicians interested in educational practice.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
08.08.2026
Sprache
Englisch
EAN
9783032169891
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
History of Mathematics Education
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
254
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Experiments in French Classrooms
Schlagwörter
Implementation of history of mathematics in education, History and pedagogy in mathematics, Problem solving, History of mathematics in childhood education, Mathematical experiments for children, Mathematical experiments for classroom environments
Thema-Inhalt
PBX - Geschichte der Mathematik JNU - Fachspezifischer Unterricht PB - Mathematik JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden JN - Pädagogik JNV - Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer Nature Switzerland AG, Europaplatz 3,69115 Heidelberg, Germany, Heidelberg, Deutschland, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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