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Jo-Jo Lesebuch - Grundschule Bayern - Ausgabe 2026 - 2. Jahrgangsstufe
Katja Eder, Silke Fokken, Tanja Glatz, Manuela Hantschel, Nicola Kiwitt, Brigitte Umkehr, Mareike Zastrow (Gebundene Ausgabe, Deutsch)
Optischer Zustand
Beschreibung
Ein Lesebuch, das motiviert, differenziert fördert und den Schulalltag spürbar erleichtert. Das Jo-Jo Lesebuch bietet alles für eine wirksame Leseförderung in leistungsgemischten Lerngruppen. Mit aktueller Kinderliteratur, niveaudifferenzierten Lesetexten und passenden Aufgaben begeistert es Kinder für das Lesen – ideal für Lesezeiten im Unterricht. Identische Themenkapitel ermöglichen eine… optimale Verknüpfung mit dem Jo-Jo Sprachbuch . Das kennzeichnet das Jo-Jo Lesebuch: Durchdachte Struktur: Lesetexte mit offenen Impulsen im Themenkapitel, konkrete Aufgaben in der Textwerkstatt – klar verknüpft durch ein Verweissystem. Aktuelle Texte und Themen: Neue Texte und Illustrationen spiegeln die Lebenswirklichkeit der Kinder. Neue Kapitel wie „Ich mache mit“, „Hör mal“ und „Alle nutzen Medien“ fördern demokratische Mitwirkung, Hörverstehen und Medienkompetenz. Lesemotivation stärken: Jedes Kapitel beginnt mit einem aktuellen Kinderbuch-Auszug samt Buchtipp und Originalillustrationen. Differenzierte Leseförderung: Ein breites Angebot an Texten unterschiedlicher Gattungen auf drei Niveaustufen – klar gekennzeichnet. Silbenfärbung unterstützt das Lesen auf den beiden unteren Niveaustufen. Strategiegeleitetes Lesen: Leseflüssigkeit wird gezielt gefördert mit direkt am Text platzierten Trainingshilfen wie Pausenzeichen und Sichtwortschatzmarkierungen. Lesestrategien werden kindgerecht eingeführt und in den Kapiteln gezielt angewendet. Hilfreiche Beilagen: Die Lesestrategien-Karte unterstützt das Textverstehen und erklärt die Lautlesemethode „Partnerlesen“ für das gemeinsame Lesetraining in Klasse 2. Digital unterstützt: Kostenlose digitale Medien veranschaulichen die Lerninhalte – direkt erreichbar über Hinweise in den Fußzeilen. Digitale Medien zum Jo-Jo Lesebuch : Strategiefilme zu Lese- und Hörstrategien Sachfilme zu den Kapitelthemen Mitlesen: Ausgewählte Lesebuchtexte mit Hörtext und Silbenunterstützung lesen Tempolesen: Lesegeschwindigkeit trainieren Blitzlesen: Sichtwortschatz und Lesegeschwindigkeit trainieren Zuhören: Hörtexte für das Zuhörtraining Die digitalen Medien nutzen die Kinder kostenlos in der Cornelsen Lernen App oder im E-Book mit Medien (z. B. PrintPlus-Lizenz). Lehrkräfte finden alle digitalen Medien sehr komfortabel im Unterrichtsmanager. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
14.10.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783464817025
Herausgeber
Cornelsen Verlag
Serien- oder Bandtitel
Jo-Jo Lesebuch, Grundschule Bayern - Ausgabe 2026, 2. Jahrgangsstufe
Sonderedition
Nein
Autor
Katja Eder, Silke Fokken, Tanja Glatz, Manuela Hantschel, Nicola Kiwitt, Brigitte Umkehr, Mareike Zastrow
Seitenanzahl
208
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Lesebuch - Mit Lesestrategien-Karte und digitalen Medien
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