Bis zu 50 % günstiger als neu 3 Jahre rebuy Garantie Professionelles Refurbishment

Jo-Jo Lesebuch - Grundschule Bayern - Ausgabe 2026 - 2. Jahrgangsstufe

Derzeit nicht verfügbar

Handgeprüfte Gebrauchtware

Bis zu 50 % günstiger als neu

Der Umwelt zuliebe

Jo-Jo Lesebuch - Grundschule Bayern - Ausgabe 2026 - 2. Jahrgangsstufe

Katja Eder, Silke Fokken, Tanja Glatz, Manuela Hantschel, Nicola Kiwitt, Brigitte Umkehr, Mareike Zastrow (Gebundene Ausgabe, Deutsch)

Keine Bewertungen vorhanden

Optischer Zustand

Beschreibung

Ein Lesebuch, das motiviert, differenziert fördert und den Schulalltag spürbar erleichtert. Das Jo-Jo Lesebuch bietet alles für eine wirksame Leseförderung in leistungsgemischten Lerngruppen. Mit aktueller Kinderliteratur, niveaudifferenzierten Lesetexten und passenden Aufgaben begeistert es Kinder für das Lesen – ideal für Lesezeiten im Unterricht. Identische Themenkapitel ermöglichen eine optimale Verknüpfung mit dem Jo-Jo Sprachbuch . Das kennzeichnet das Jo-Jo Lesebuch: Durchdachte Struktur: Lesetexte mit offenen Impulsen im Themenkapitel, konkrete Aufgaben in der Textwerkstatt – klar verknüpft durch ein Verweissystem. Aktuelle Texte und Themen: Neue Texte und Illustrationen spiegeln die Lebenswirklichkeit der Kinder. Neue Kapitel wie „Ich mache mit“, „Hör mal“ und „Alle nutzen Medien“ fördern demokratische Mitwirkung, Hörverstehen und Medienkompetenz. Lesemotivation stärken: Jedes Kapitel beginnt mit einem aktuellen Kinderbuch-Auszug samt Buchtipp und Originalillustrationen. Differenzierte Leseförderung: Ein breites Angebot an Texten unterschiedlicher Gattungen auf drei Niveaustufen – klar gekennzeichnet. Silbenfärbung unterstützt das Lesen auf den beiden unteren Niveaustufen. Strategiegeleitetes Lesen: Leseflüssigkeit wird gezielt gefördert mit direkt am Text platzierten Trainingshilfen wie Pausenzeichen und Sichtwortschatzmarkierungen. Lesestrategien werden kindgerecht eingeführt und in den Kapiteln gezielt angewendet. Hilfreiche Beilagen: Das Lernentwicklungsheft „Das kann ich schon“ (24 Seiten) zur Dokumentation der individuellen Lernentwicklung – ideal für Elterngespräche. Die neue Lesestrategien-Karte unterstützt das Textverstehen und erklärt die Lautlesemethode für das gemeinsame Lesetraining (2. Jahrgangsstufe: Partnerlesen). Digital unterstützt: Kostenlose digitale Medien veranschaulichen die Lerninhalte – direkt erreichbar über Hinweise in den Fußzeilen. Digitale Medien zum Jo-Jo Lesebuch : Strategiefilme zu Lese- und Hörstrategien Sachfilme zu den Kapitelthemen Mitlesen: Ausgewählte Lesebuchtexte mit Hörtext und Silbenunterstützung lesen Tempolesen: Lesegeschwindigkeit trainieren Blitzlesen: Sichtwortschatz und Lesegeschwindigkeit trainieren Zuhören: Hörtexte für das Zuhörtraining Die digitalen Medien nutzen die Kinder kostenlos in der Cornelsen Lernen App oder im E-Book mit Medien (z. B. PrintPlus-Lizenz). Lehrkräfte finden alle digitalen Medien sehr komfortabel im Unterrichtsmanager Plus. Weniger zeigen

Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.

ab 17,19 €

Derzeit nicht verfügbar

Handgeprüfte Gebrauchtware

Bis zu 50 % günstiger als neu

Der Umwelt zuliebe

Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

06.11.2026

Sprache

Deutsch

EAN

9783464817025

Herausgeber

Cornelsen Verlag

Serien- oder Bandtitel

Jo-Jo Lesebuch, Grundschule Bayern - Ausgabe 2026, 2. Jahrgangsstufe

Sonderedition

Nein

Autor

Katja Eder, Silke Fokken, Tanja Glatz, Manuela Hantschel, Nicola Kiwitt, Brigitte Umkehr, Mareike Zastrow

Seitenanzahl

208

Einbandart

Gebundene Ausgabe

Buch Untertitel

Lesebuch - Mit Lesestrategien-Karte, Lernentwicklungsheft und digitalen Medien

Hersteller: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Straße 53, Berlin, Deutschland, 14197, service@cornelsen.de, Cornelsen Verlag GmbH

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

Informationen nach EU Data Act

Bewertungen

-.-

Leider noch keine Bewertungen

Sicher bei rebuy kaufen

Schreib die erste Bewertung für dieses Produkt!

Wenn du eine Bewertung für dieses Produkt schreibst, hilfst du allen Kund:innen, die noch überlegen, ob sie das Produkt kaufen wollen. Vielen Dank, dass du mitmachst!