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Gefällt mir! A1.1

Jana Weers, Jutta Orth-Chambah, Anna Hila (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung

Niveau A1 bis A1.1 Zielgruppe: Jugendliche ohne Vorkenntnisse im In- und Ausland Gefällt mir! A1.1 Kursbuch inklusive Code zur interaktiven Version Filme von Anfang an! • Mit vielen Filmen und Fotohörgeschichten tauchen die Lernenden in die Alltags- und Gefühlswelt einer sympathischen Clique von vier Protagonist:innen ein. • Der Online-Kanal der Clique gibt aus deren Perspektive Einblick in ihre Lebenswelt(en) und wird von einer internationalen Community kommentiert. Transparenter Aufbau • Modularer Aufbau: Ein Modul umfasst drei Lektionen. • Zwei Doppelseiten bilden eine Lektion – mit klar ausgewiesenen Lernzielen. • Die Doppelseiten folgen einer klaren Aufgabenabfolge mit flacher Progression. • Übersichtsseiten am Modulende fassen den Lernstoff zusammen. • Auch bei wenigen Wochenstunden ist eine erfolgreiche Sprachvermittlung möglich • Einfach erweiterbar auf mehr Wochenstunden. Binnendifferenzierung • Zusätzliche Seiten im Anhang – durch ein durchdachtes Verweissystem mit den Lektionen verbunden: • Oder-Aufgaben: stärker gelenkte Alternativen zu den Aufgaben in der Lektion. • Mehr-Aufgaben: zusätzliche Aufgaben für schnelle Lernende und für mehr Wochenstunden. Interaktion • In die Progression eingebundene Aktionsseiten festigen den Lernstoff. • Spiele am Modulende wiederholen die Lernziele einer Lektion. • Die Spiele eignen sich auch zum Stationen-Lernen nach drei Lektionen. Kooperation • Jede Doppelseite einer Lektion schließt mit einem interaktiven Transfer ab • Eine Doppelseite Projekt am Modulende führt kleinschrittig und exemplarisch zu einem gemeinsamen Ergebnis. • Die Doppelseite Projekt wiederholt die zentralen Lerninhalte des Moduls und fördert zentrale 21st Century Skills wie Kreativität, Kommunikation, kritisches Denken und gesellschaftliche Verantwortung. Wortschatzarbeit • Zentraler Wortschatz wird sukzessive aufgebaut und in Wortfeldern abwechslungsreich illustriert und vertont. • Ein durchdachtes Verweissystem verknüpft die Wortfelder mit den produktiven, freieren Aufgaben in den Lektionen. Gamification und digitales Lernen • Die Lernziele einer Lektion werden in unterschiedlichen Spieleformaten wiederholt: Quiz, Trefferspiel, Rennen. • Die digitalen Spiele eignen sich sowohl für den Einsatz in der Klasse mit bis zu vier Teams als auch für Einzelspieler. • Interaktive Präsentationsformen ausgewählter Kursbuch-Aufgaben fokussieren die Lerninhalte. • Zusätzliche digitale Aufgaben in jeder Lektion des Kursbuchs erweitern und festigen den Lernstoff. Weniger zeigen

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

02.03.2026

Sprache

Deutsch

EAN

9783190040100

Herausgeber

Hueber Verlag

Serien- oder Bandtitel

Gefällt mir!

Sonderedition

Nein

Autor

Jana Weers, Jutta Orth-Chambah, Anna Hila

Seitenanzahl

Auflage

Einbandart

Unbekannter Einband

Hersteller: Hueber Verlag GmbH & Co. KG, Baubergerstr. 30, München, Deutschland, 80992, kundenservice@hueber.de

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