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Didaktik im Handwerk
Ronny Paulusch (Gebundene Ausgabe, Deutsch)
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Beschreibung
Von Harvard ins Handwerk – Didaktik, die wirkt. Die Ausbildung im Handwerk steht an einem Wendepunkt. Fachkräftemangel, veränderte Lerngewohnheiten und ein zunehmend komplexes Berufsumfeld erfordern neue Wege in der Wissensvermittlung. Didaktik im Handwerk zeigt, wie moderne Didaktik praxisnah und wirksam in das Handwerk übertragen werden kann – inspiriert von der Lehre an Harvard und angereichert… mit Erfahrungen aus über 30 Jahren beruflicher Praxis. Ronny Paulusch verbindet die Präzision japanischer Lehrmethoden, die Genuss- und Ausbildungskultur Südeuropas sowie die Praxisorientierung des deutschsprachigen Handwerks zu einem eigenständigen, systematischen didaktischen Gesamtkonzept. Ob in Japan bei der Wagyu-Reifung, in Spanien bei den Maestro Cortadores, in Finnland bei nachhaltiger Fleischproduktion oder in den USA bei innovativen Ausbildungskonzepten – dieses Buch zeigt, wie internationale Erfahrungen in klare Lehrmethoden und sofort einsetzbare Werkzeuge übersetzt werden. Das Ergebnis: Ein über 400 Seiten starkes Fachbuch für alle, die Ausbildung und Weiterbildung im Handwerk auf ein neues Niveau heben wollen – mit klaren Modellen, praxisnahen Methoden und inspirierenden Fallbeispielen, die unmittelbar Wirkung zeigen. Dieses Buch richtet sich an: – Ausbilder und Dozenten im Handwerk – Meister, Trainer und Bildungseinrichtungen – Entscheidungsträger in Aus- und Weiterbildung – Alle, die Handwerkswissen strukturiert, nachvollziehbar und wirksam vermitteln wollen Kein Methodenbaukasten. Keine Rezepte. Sondern ein systematischer Ansatz für nachhaltige Wissensvermittlung im Handwerk. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
25.02.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783982784090
Herausgeber
Ronny Paulusch
Sonderedition
Nein
Autor
Ronny Paulusch
Seitenanzahl
424
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Zukunftsorientiert und branchenübergreifend: CONEXXUS-Modell und neue Impulse aus Harvard
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