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Task-based grammar teaching of English
Susanne Niemeier (Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
The focus on communication in TBLT often comes at the expense of form. This book enhances the task-based approach by connecting it to insights from (cognitive) grammar, which sees grammar as meaningful. It shows how grammar teaching can be integrated into a communicative lesson in a non-explicit way. Learners are involved in situations that they may also encounter outside their classrooms and are… given communicative tasks they are to work on and solve. What teachers need to invest for preparing such lessons is their own creativity, as they have to come up with meaningful communicative situations which guide the learners into using a specific structure. The book discusses the didactic and linguistic theories involved and translates the theoretical perspectives into actual teaching practice, focusing on the grammatical phenomena tense (present tense, past tense, present perfect), aspect, modality, reported speech, conditionals, passive voice, prepositions, phrasal verbs, verb complementation, pronouns and articles. For the second edition current research literature and two new case studies have been included. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
18.05.2026
Sprache
Englisch
EAN
9783381109616
Herausgeber
Narr Francke Attempto
Serien- oder Bandtitel
Narr Studienbücher
Sonderedition
Nein
Autor
Susanne Niemeier
Seitenanzahl
316
Auflage
2
Einbandart
Broschiert
Hersteller: Narr Dr. Gunter, Dischingerweg 5, Tübingen, Deutschland, info@narr.de, Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
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