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Interreligiöses Lernen in der Ausbildung von Religionslehrenden.

Anita Keller (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Multikulturalität und Multireligiosität sind in unserer Gesellschaft Herausforderungen, denen es sich zu stellen gilt. Ein Klima von Offenheit und Toleranz entsteht nicht automatisch. Nicht selten sind Ausgrenzung, Abwertung und Diffamierung gefährliche Folgen, die das gesellschaftliche Konfliktpotenzial steigern. Lehre und Forschung sind herausgefordert zu neuen, weiterführenden Gedanken und Ansätzen in der interkulturellen sowie interreligiösen Begegnung. Bei der Wahrnehmung anderen oder fremden Glaubens handelt es sich um eine Beziehungsentwicklung und um die lernende Gestaltung des Zwischenraumes zwischen Religionen, in der vorliegenden Arbeit zwischen Christentum und Islam, um die Weiterentwicklung von Dialogfähigkeit und Konvivenz zu befördern. Anhand der vorliegenden Arbeit werden sowohl die Rahmenbedingungen Interreligiösen Lernens an Hochschulen untersucht, als auch nach dem Stand des Interreligiösen Lernens bei den Studierenden von Religionspädagogik gefragt. Diese empirische Studie beleuchtet zukünftige sowohl christliche als auch muslimische Religionslehrende während ihrer Ausbildung an der Hochschule und will den Bedarf von Interreligiösem Lernen diagnostizieren und dessen drängende Notwendigkeit aufzeigen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
10.03.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783737612456
Herausgeber
Kassel University Press
Serien- oder Bandtitel
Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie
Sonderedition
Nein
Autor
Anita Keller
Seitenanzahl
495
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
A5

Hersteller: kassel university press, Diagonale 10, Kassel, Deutschland, 34127, kup@uni-kassel.de

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