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Heterogenität in Schule und Unterricht

(Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Das Thema Heterogenität hat seit PISA einen hohen Stellenwert in der pädagogischen Diskussion. Dieses Buch zeigt, wie Vielfalt für Schule und Unterricht fruchtbar gemacht werden kann. Stichworte dabei sind etwa: - individuelle Förderung - neue Lernkultur - Förderdiagnostik - Flexibilisierung von Bildungswegen Im Mittelpunkt des Buches stehen praxisorientierte Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt. Dabei spielen Konzepte der Sprachförderung ebenso eine Rolle wie problem- und erfahrungsorientierter Unterricht, Schulsozialarbeit und Fragen der Unterrichtsevaluation. Mit einer theorieorientierten Einführung in die Themen „Vielfalt im Schulwesen“ und „Vielfalt als Forschungsthema“.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
15.03.2007
Sprache
Deutsch
EAN
9783407254467
Herausgeber
Julius Beltz GmbH & Co. KG
Serien- oder Bandtitel
Beltz Pädagogik
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
184
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt
Schlagwörter
Didaktik, Diversity, individuelle Förderung, Lernkultur, Unterricht, Vielfalt
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik
Höhe
241 mm
Breite
16.5 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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