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Förderung der kindlichen Erzählfähigkeit

Susan Schelten-Cornish (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Die Fähigkeit, eine Geschichte zu erzählen, ist nicht nur für den schulischen Erfolg, sondern auch für das tägliche Leben unerlässlich. Störungen der Erzählfähigkeit nehmen aber wie alle Sprachentwicklungsstörungen immer mehr zu. Eine Erzählung oder Geschichte ist eine systematische Anordnung von thematisch orientierten Einzelheiten. Sie beinhaltet eine Struktur und eine Weiterentwicklung, die sie von einer einfachen Beschreibung abheben. Dieses Lehr- und Therapiebuch erklärt den theoretischen Hintergrund, erste kindliche Geschichtenteile sowie auch die Voraussetzungen und die Entwicklungsstufen der Erzählfähigkeit. Handelt es sich um eine leichte Verzögerung, kann im Kindergarten oder Elternhaus nach den beschriebenen Möglichkeiten der allgemeinen Förderung vorgegangen werden. Für die Behandlung von komplexeren Störungen durch Sprachtherapeuten und Logopäden liegt ein therapieimmanentes informelles Diagnoseverfahren vor. Die therapeutischen Spiele mit ausführlichen Anleitungen und Kopiervorlagen erleichtern eine strukturierte Therapie. Dieses Buch eignet sich für alle, die mit Kindern zu tun haben: Sprachtherapeuten, Logopäden, Lehrer, Kindergärtnerinnen und Eltern.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
28.07.2008
Sprache
Deutsch
EAN
9783824802869
Herausgeber
Schulz-Kirchner
Serien- oder Bandtitel
Edition Steiner im Schulz-Kirchner-Verlag - Materialien zur Therapie
Sonderedition
Nein
Autor
Susan Schelten-Cornish
Seitenanzahl
184
Auflage
1
Einbandart
Broschiert

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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