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Fördern im Mathematikunterricht der Primarstufe
Petra Scherer, Elisabeth Moser Opitz (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Der Umgang mit Lernschwierigkeiten und Lernschwächen stellt eine der großen Herausforderungen für den Mathematikunterricht aller Schulstufen dar. Im ersten Teil befasst sich das Buch mit grundsätzlichen Überlegungen zum Mathematikunterricht, u. a. auch mit der Rolle der Lehrperson, und gibt einen ausführlichen Überblick über die Thematik mathematischer Lernschwierigkeiten und -schwächen. Mit… Ausführungen zur Diagnostik, zur Ablösung vom zählenden Rechnen oder zum Einsatz von Arbeitsmitteln und Veranschaulichungen werden wichtige Bereiche eines fördernden Mathematikunterrichts praxisnah dargestellt. Anschließend erfolgen für ausgewählte zentrale Inhalte der Bereiche Arithmetik, Geometrie und Sachrechnen konkrete Fördervorschläge. Das Buch wendet sich hauptsächlich an Studierende für das Lehramt im Primarbereich, aber auch an Studierende für das Lehramt Förderschule sowie an alle Lehrkräfte in diesen Bereichen, die sich zum Thema „Fördern im Mathematikunterricht" fortbilden wollen. 32,99 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
19.05.2010
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783827419620
Herausgeber
Spektrum Akademischer Verlag
Serien- oder Bandtitel
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Sonderedition
Nein
Autor
Petra Scherer, Elisabeth Moser Opitz
Seitenanzahl
238
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Arithmetik, Diagnostik, Dyskalkulie, Entdeckendes Lernen, Förderschule, Förderung, Geometrie, Kompetenzen, Lehramt, Lernschwierigkeiten, Mathematikunterricht, Rechenstörung
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PD - Naturwissenschaften, allgemein
JN - Pädagogik
JNMT - Lehrerausbildung
PB - Mathematik
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Hersteller: Spektrum-Akademischer Vlg, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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