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Menschen-Zeiten-Räume - Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften - Rheinland-Pfalz und Saarland - Differenzierende Ausgabe ab 2026 - Band 1: 5./6. Schuljahr

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Menschen-Zeiten-Räume - Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften - Rheinland-Pfalz und Saarland - Differenzierende Ausgabe ab 2026 - Band 1: 5./6. Schuljahr

Wolfgang Humann, Manuel Köhler, Elisabeth Köster, Birgit Schlepütz, Frank Heinemann, Eva Wieners, Maren Stindt-Hoge, Cornelia Claußen, Kathrin Figge, Peter Brokemper, Dieter Potente, Alexander Figge (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung

Gemeinsam erfolgreich in Gesellschaftslehre Das Schulbuch zu Menschen-Zeiten-Räume für das integrative Fach Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften verknüpft passgenau zum Lehrplan die Inhalte der Fächer Geschichte, Erdkunde und Gesellschaft/Politik miteinander. Spannende Inhalte und ergänzende digitale Medien regen alle Schüler/-innen zur eigenständigen Auseinandersetzung mit vielfältigen gesellschaftlichen Themen an. Sprachsensibler Fachunterricht: Das Schulbuch unterstützt die aktive und passive Sprachbildung im Fachunterricht durch sprachsensible, reduzierte Texte, visualisierende Materialien, Starthilfen, Lexikonbegriffe und „Sprachspeicher“ mit wichtigem Wortschatz.  Durchgängige Vierfachdifferenzierung: Vierfach differenzierte Wahlaufgaben (niveau- und neigungsspezifisch) und Wahlseiten fördern das individuelle Lernen in heterogenen Klassen. Methodenorientiertes Lernen: Die Methodenseiten in jedem Kapitel vermitteln kleinschrittig und mit Lösungsbeispielen die im Lehrplan geforderten Methodenkompetenzen. Auf den Das kann ich!- Seiten überprüfen und sichern die Schüler/-innen ihr Wissen in drei Schritten – erschließen, Methode anwenden, urteilen. Stärkung der Demokratiebildung: Die Bedeutung von Demokratie und demokratischem Handeln wird im Schulbuch altersgerecht und motivierend vermittelt. Vielfältige Themen regen dazu an, sich mit gesellschaftlichen Aspekten auseinanderzusetzen und Demokratie aktiv mitzugestalten. Zukunftsorientiertes Handeln fördern: Die Leitperspektive Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird im Schulbuch berücksichtigt. Schülerinnen und Schüler setzen sich dabei aktiv mit aktuellen Herausforderungen wie Ressourcenschonung und globaler Gerechtigkeit auseinander. Digitale Anreicherungen: Interaktive Übungen, Audios und Videos zum Schulbuch machen Gesellschaftslehre erlebbar, ermöglichen die Selbstüberprüfung und schulen die Medienkompetenz. Hybrides Schulbuch Neu bei Menschen-Zeiten-Räume ist der hybride Ansatz. Dabei wird das gedruckte Buch durch optionale digitale Angebote angereichert, auf die Ihre Lernenden ganz einfach über die Cornelsen Lernen App oder das E-Book zugreifen. Folgende digitale Inhalte stehen ihnen kostenlos zur Verfügung: Audios: Dialoge (zum Beispiel zwischen historischen Figuren) Videos: Kartenanimationen, „sprechende“ Bilder, Schaubilder Interaktive Übungen zum Testen von Wissen und zum Trainieren von Sprachkenntnissen Wir empfehlen die Nutzung aller digitalen Angebote auf unserer Lehr- und Lernplattform lernen.cornelsen.de Weniger zeigen

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

18.09.2026

Sprache

Deutsch

EAN

9783060664443

Herausgeber

Cornelsen Verlag

Serien- oder Bandtitel

Menschen-Zeiten-Räume, Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften - Rheinland-Pfalz und Saarland - Differenzierende Ausgabe ab 2026, Band 1: 5./6. Schuljahr

Sonderedition

Nein

Autor

Wolfgang Humann, Manuel Köhler, Elisabeth Köster, Birgit Schlepütz, Frank Heinemann, Eva Wieners, Maren Stindt-Hoge, Cornelia Claußen, Kathrin Figge, Peter Brokemper, Dieter Potente, Alexander Figge

Seitenanzahl

296

Einbandart

Broschiert

Einbandart Details

Paperback

Hersteller: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Straße 53, Berlin, Deutschland, 14197, service@cornelsen.de, Cornelsen Verlag GmbH

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