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Besser lernen im Dialog

(Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
So funktioniert „dialogisches Lernen“ Der traditionelle Unterricht stößt an seine Grenzen – sowohl im Bereich der Unterrichtsakzeptanz als auch im Bereich lernpädagogischer Nachhaltigkeit. Mit veralteten oder unpassenden Methoden wird nicht MEHR gelernt. Hier setzt das Dialogische Lernen und das Dialogische Unterrichten an, indem es die Ausbildung von Sozial- und Teamkompetenzen als zentrales Bildungsziel in den Mittelpunkt des Unterrichts aller Fächer stellt. Die Autoren zeigen, dass: - Dialogisches Lernen zu einem lernintensiven Unterricht mit außerordentlich hoher Schülerbeteiligung führen kann - Schüler so ein echtes Interesse am Lernstoff entwickeln - Schüler durch den interaktiven Unterrichtsaufbau in kurzer Zeit viel Handlungswissen erwerben, ohne dabei überfordert zu werden. Mit zahlreichen konkreten Unterrichtsbeispielen
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.08.2008
Sprache
Deutsch
EAN
9783780049131
Herausgeber
Kallmeyer
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
275
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Dialogisches Lernen in der Unterrichtspraxis
Schlagwörter
Lernpädagogik, Schülerbeteiligung, Handlungskompetenzen
Thema-Inhalt
YP - Unterrichtsmaterial JNDG - Curricula: Planung und Entwicklung
Höhe
270 mm
Breite
20 cm

Hersteller: Ernst Klett Verlag GmbH, Rotebühlstraße 77, Stuttgart, Deutschland, 70178, produktsicherheit@klett.de, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, Deutschland

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