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Modell Ganztagsschule

Rosemarie Portmann (Gebundene Ausgabe, Deutsch)

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  • z. B. umfangreiche Markierungen/Notizen, ausgefranste Kanten des Buchumschlags, Wasserschäden, deutliche Verformung des gesamten Buches sowie größere Verschmutzungen durch mehrmaligem Gebrauch
  • Könnte ein Mängelexemplar sein oder ein abweichendes Cover haben (z. B. Clubausgaben)
  • Gut für den Eigenbedarf geeignet
Beschreibung
Seit der Pisastudie gilt der Ausbau von Ganztagsschulen, die Unterricht und Freizeitgestaltung verbinden, als ein Ausweg aus der deutschen Bildungsmisere. Die Umsetzung der ganztägigen Betreuung lässt allerdings auf sich warten. Denn nicht nur die fehlenden finanziellen Mittel stehen dem entgegen, sondern eine ganze Reihe anderer politischer und gesellschaftlicher Hindernisse: - wie sind Ganztagschulen und Ganztagsbetreuung pädagogisch zu bewerten? - Nimmt man mit der Ganztagsbetreuung die Erziehungsverantwortung von den Eltern weg und bürdet sie anderen auf? - Was müsste getan werden, damit die Tagesbetreuung entsprechende Anerkennung findet? - Wie lassen sich die unterschiedlichen Träger und Institutionen sinnvoll in ein Ganztagsmodell integrieren? Rosemarie Portmann klärt diese Fragen auf der Basis aktueller gesellschaftlicher und politischer Entwicklungen und stellt gelungene Modelle ganztägiger Betreuung vor, die Schule machen könnten.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
15.04.2004
Sprache
Deutsch
EAN
9783769814651
Herausgeber
Don Bosco Medien
Serien- oder Bandtitel
Pädagogische Positionen
Sonderedition
Nein
Autor
Rosemarie Portmann
Seitenanzahl
64
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe

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