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Kontextoptimierung im Unterricht

Margit Berg (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Wie Grammatikförderung mithilfe des kontextoptimierten Unterrichts gelingen kann, zeigt dieses Buch an zahlreichen konkreten Beispielen. Es werden Unterrichtssequenzen für die sprachtherapeutischen Ziele Subjekt-Verb-Kongruenz, Verbzweitstellung im Hauptsatz, Kasuserwerb und Nebensatzerwerb vorgeschlagen. Dabei werden Materialien aus dem Schulalltag, wie Bilderbücher, Lieder und Gedichte, ebenso genutzt wie therapieintegrierende Unterrichtseinheiten zu Sachthemen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.07.2011
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783497022304
Herausgeber
Ernst Reinhardt Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Margit Berg
Seitenanzahl
207
Auflage
2
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Praxisbausteine für die Förderung grammatischer Fähigkeiten
Autorenporträt
Dr. Margit Berg, Sprachheilpädagogin, Akademische Oberrätin in der Abteilung Sprachbehindertenpädagogik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, mehrjährige Erfahrung als Lehrerin und stv. Leiterin einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Sprache.
Schlagwörter
Kontextoptimierung, Sprachförderung, Grammatik
Thema-Inhalt
CFK - Grammatik, Syntax und Morphologie JNSG - Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten MKZL - Sprachstörungen und Therapie JNLB - Grundschule und Sekundarstufe I CJBG - Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz, Aussprache
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