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Wahrnehmung, Wahrnehmungsstörungen und Wahrnehmungsförderung im Grundschulalter
Tassilo Knauf (Taschenbuch, Deutsch)
★★★★★
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Optischer Zustand
Sichtbare Gebrauchsspuren auf einzelnen Seiten z. B. umfangreiche Markierungen/Notizen, ausgefranste Kanten des Buchumschlags, Wasserschäden, deutliche Verformung des gesamten Buches sowie größere Verschmutzungen durch mehrmaligem Gebrauch Könnte ein Mängelexemplar sein oder ein abweichendes Cover haben (z. B. Clubausgaben) Gut für den Eigenbedarf geeignet
Beschreibung
In den Schulen steigt die Zahl der Schüler, die trotz ausreichender Intelligenz Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten sowie Rechenschwäche zeigen. Als Ursache dafür werden immer häufiger Wahrnehmungsstörungen diagnostiziert. Systematisch und zugleich gut lesbar stellt das Buch das menschliche Wahrnehmungssystem dar, beschreibt die verschiedenen Wahrnehmungsstörungen und stellt sie in den… Zusammenhang mit Schulleistungsstörungen und kindlicher Entwicklung. Erläutert werden darüber hinaus Diagnostik, therapeutische Ansätze, aber auch unterrichtsbezogene Fördermaßnahmen. neu 18,00 € -47 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
16.03.2006
Sprache
Deutsch
EAN
9783170190849
Herausgeber
Kohlhammer
Sonderedition
Nein
Autor
Tassilo Knauf
Seitenanzahl
104
Einbandart
Taschenbuch
Einbandart Details
Pappband
Autorenporträt
Petra Kormann ist Ergotherapeutin. Sandra Umbach arbeitet als Grundschullehrerin. Professor Dr. Tassilo Knauf lehrt Grundschulpädagogik an der Universität Duisburg-Essen.
Schlagwörter
Schulleistungsstörung, Sensorische Integrationsstörung, Wahrnehmungsförderung, Wahrnehmungsstörung
Thema-Inhalt
JNLA - Vorschule und Kindergarten
Höhe
232 mm
Breite
17 cm
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