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Demokratische Partizipation in der Schule

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Warum ist die Partizipation von Schülerinnen und Schülern von zunehmender Wichtigkeit - nicht nur für sie selbst, sondern auch für die Qualität von Schule und für die Zukunft unserer Gesellschaft? Welche Formen von Partizipation sind dabei besonders relevant? Und vor allem: wie kann eine Partizipation von Schülern gefördert werden, die sich nicht allein in Strukturen niederschlägt, sondern die dazu beitragen kann, Partizipation zu einem Teil der Schulkultur werden zu lassen? Welches Ansätze und Konzepte zur Förderung von Partizipation sein können, wird von verschiedenen Autoren auf der Basis ihrer Praxiserfahrungen vorgestellt. Darunter befinden sich partizipationsfördernde Lehr- und Lernkonzepte wie Service Learning und - Deliberationsforen, aber auch Ansätze zur Partizipationsförderung im Schulleben wie - Klassenrat, - Schülerparlamente, - Schülerfirmen, - Aushandlungsmodelle, - partizipative Schulprogrammarbeit und - Mediation. Neben einer Kurzdarstellung der einzelnen Ansätze zur Partizipationsförderung stellen die Autorinnen und Autoren ausgehend von ihren Erfahrungen bei der Umsetzung der Konzepte in Schulen des BLK-Programms „Demokratie lernen und leben“ Gelingensbedingungen dar und geben Empfehlungen für die Schulpraxis.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
20.04.2007
Sprache
Deutsch
EAN
9783899743562
Herausgeber
Wochenschau Verlag
Serien- oder Bandtitel
Politik unterrichten
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
176
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
Pappband

Hersteller: Wochenschau Verlag, Eschborner Landstr. 42-1937, Frankfurt, Deutschland, 60489, info@wochenschau-verlag.de, Wochenschau Verlag

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