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Die Entwicklung mathematischen Denkens in Kindergarten und Grundschule
Andrea Peter-Koop, Meike Grüssing (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Beschreibung
Dieser praxisorientierte Band liefert zahlreiche Beispiele und Ideen für die Förderung und Entwicklung mathematischen Denkens von Kindern im Alter von 3 bis 8 Jahren. Besonderes Augenmerk kommt der mathematischen Förderdiagnostik zu.
Das Buch beschäftigt sich mit Fragen wie: Welche mathematischen Vorläuferkenntnisse sollten im Kindergarten entwickelt werden? Wie können individuelle Lernerfolge… und Begabungen sowie besondere Auffälligkeiten oder Schwierigkeiten geeignet dokumentiert und weitergegeben werden? Wie können mathematische Lernprozesse spielerisch angebahnt und schulisch erweitert werden? Welche Materialien und Anschauungsmittel sind jeweils geeignet? Welche Möglichkeiten ergeben sich hinsichtlich der Identifizierung und Förderung von sog. „Risikokindern?“
Der praxisorientierte Band wendet sich an Erziehende und Grundschullehrkräfte. Er eignet sich auch besonders für die Aus- und Weiterbildung. 19,50 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
03.03.2010
Sprache
Deutsch
EAN
9783619014835
Herausgeber
Mildenberger Verlag GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Andrea Peter-Koop, Meike Grüssing
Seitenanzahl
218
Auflage
4
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Beobachten – Fördern – Dokumentieren
Schlagwörter
Förderung, Grundschule, Kindergarten, Lehrermaterial
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik
Höhe
240 mm
Breite
17 cm
Hersteller: Mildenberger Verlag GmbH, Moltkestr. 4a, Offenburg, Deutschland, 77654, info@mildenberger-verlag.de, Mildenberger Verlag GmbH
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