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Didaktik der Lernökologie
Werner Sacher (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
Die Didaktik der Lernökologie gibt eine einheitliche Theorie des Lehrens und Lernens sowohl in traditionellen Unterrichtskontexten als auch in medienbasierten Lernarrangements, die ohne einen präsenten Tutor auskommen. Sie führt auf diese Weise Schul- und Mediendidaktik, welche sich in letzter Zeit sehr auseinander entwickelt haben, wieder zusammen. Sie ist ausdrücklich keine Lehrerdidaktik,… sondern eine Didaktik aus der Perspektive des Lerners, dessen Lernprozesse durch günstige Lernarrangements zwar angeregt und provoziert, aber nicht verlässlich bewirkt werden können. Die Didaktik der Lernökologie will empiriefähig sein und entwickelt deshalb Beschreibungskategorien, mit denen sich Hypothesen für die Unterrichtsforschung und für das Design von Lernmedien formulieren lassen. Sie vermeidet den verbreiteten Fehler, die Lernplanung und Lernorganisation lediglich als Anwendung einer Theorie des Lernens und Lehrens zu sehen, sondern entwickelt statt dessen eine eigene Theorie der Organisation von Lernprozessen, welche erstmals die große Bedeutung der Imagination für Planungsprozesse berücksichtigt. Die Ausführungen sind an zahlreichen Beispielen illustriert, die auch dem Praktiker die Fruchtbarkeit der neuen Theorie einsichtig werden lassen. neu 19,00 € -19 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.02.2006
Sprache
Deutsch
EAN
9783781514522
Herausgeber
Klinkhardt, Julius
Sonderedition
Nein
Autor
Werner Sacher
Seitenanzahl
260
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Lernen und Lehren in unterrichtlichen und medienbasierten Lernarrangements
Schlagwörter
Lernarrangements, Lernökologie, Didaktik
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik
JNZ - Lerntechniken
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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