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Das schwerstbehinderte Kind und seine Erziehung
Barbara Fornefeld (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Schüler mit schweren Behinderungen stellen die Sonderpädagogik vor eine Fülle von Problemen, zu deren Lösungsbemühungen bisher vorwiegend Förderkonzepte therapeutischen Charakters vorliegen. Diese lassen aber die pädagogische Situation, die Frage nach dem Erziehungsauftrag und -anspruch offen. Hierauf will das Buch eine Antwort geben, indem es theoretische Leerstellen aufzeigt und konstruktive… Anregungen für die anthropologisch-pädagogische wie erziehungswissenschaftliche Fundierung der Schwerstbehindertenpädagogik gibt. Mit Fragen nach der Entwicklung von Denk- und Handlungsmodellen schlägt die Autorin zugleich eine Brücke zur Allgemeinen Erziehungswissenschaft und zu den zentralen Themen der Pädgogik für Menschen mit und ohne Behinderung. neu 17,00 € -85 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.08.2001
Sprache
Deutsch
EAN
9783825382339
Herausgeber
Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
Sonderedition
Nein
Autor
Barbara Fornefeld
Seitenanzahl
158
Auflage
3
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Beiträge zu einer Theorie der Erziehung
Schlagwörter
Schwerstbehinderung, Erziehungstheorie, Schwerstbehindertenpädagogik
Thema-Inhalt
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Hersteller: Universitätsverlag WINTER GmbH Heidelberg, Dossenheimer Landstraße 13, Heidelberg, Deutschland, 69121, gpsr@winter-verlag.de, Andrea Hehn
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