Schlagwörter
ADHS, Autismus-Spektrum-Störung, emotionalen Belastungen, Hochbegabung, eingeschränkter Wortschatz, Probleme mit Grammatik, Schwierigkeiten beim Sprachverständnis, Allgemeine Lernstörung / Lernbehinderung, verlangsamtes Lerntempo, Störung des schriftlichen Ausdrucks, Probleme beim Formulieren von Texten, grammatikalische Schwierigkeiten, Rechenstörung (Dyskalkulie), Schwierigkeiten mit Mengenverständnis, Probleme beim Erlernen der Grundrechenarten, Unsicherheit bei Zahlenfolgen, Verwechseln von Rechenzeichen, Lese-Rechtschreib-Störung (Legasthenie, Dyslexie), langsames, stockendes Lesen, viele Rechtschreibfehler, Probleme beim Erkennen von Laut-Buchstaben-Zuordnungen, Schwierigkeiten beim Textverständnis, Hyperaktiv, Schule, Lernen, Hausaufgaben, ruhig sitzen, Pädagog:innen, Rota Prophylaxe, Rota Therapie, Rota Anwenderausbildung, Feinmotorische Probleme, verkrampfte oder sehr lockere Stifthaltung, schnelle Ermüdung beim Schreiben, zittrige oder unkontrollierte Linien, Schwierigkeiten beim Ausschneiden, Perlen fädeln etc., Probleme der Stiftführung / Bewegungssteuerung, Linien werden nicht eingehalten, ungleichmäßiger Druck (zu stark oder zu schwach), Buchstaben „tanzen“ auf der Linie, Probleme mit runden Formen, Visuomotorische Koordinationsprobleme, Auge-Hand-Koordination, Schwierigkeiten beim Abschreiben, verrutschtes Schriftbild, Probleme beim Einhalten von Abständen, Formen werden spiegelverkehrt oder verzerrt geschrieben, Raum-Lage-Probleme, Buchstaben stehen über/unter der Linie, unklare Größenverhältnisse, Probleme mit rechts/links, vertauschte oder gedrehte Buchstaben (b/d, p/q), Tempo- und Automatisierungsprobleme, sehr langsames Schreiben, Tonus-Probleme (Muskelspannung), sehr hoher Muskeltonus → verkrampftes Schreiben, niedriger Tonus → „schlaffe“ Hand, wenig Kraft, Konzenttrationsprobleme, zuwenig Ausdauer, Lerstörungen, Trisomie, Spastik, Schulangst, Schule Fortbildung, Kindergarten, Schulverweigerung, Zappelphilip, Rota Therapie, Rota Prophylaxe