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Bücher Hörgeschädigte Kinder spielerisch fördern
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Optischer Zustand
Beschreibung
Hörgeschädigte Säuglinge und Kleinkinder können heute dank Früherkennung, medizinisch-technischer und pädagogischer Versorgung auf weitgehend natürlichem Weg Hören und damit auch Sprechen lernen. Dennoch sind viele Eltern erst einmal verunsichert und besorgt, wenn ihr Kind die Diagnose "Hörschädigung" erhält.
Dieses Buch hilft Eltern, wieder Sicherheit im täglichen Umgang mit ihrem… hörgeschädigten Kind zu gewinnen. Anschaulich erklärt die Autorin Wissenswertes über das Hörvermögen, die Diagnose, Hörgeräte, die Hör- und Sprachentwicklung im Eltern-Kind-Dialog und Fördereinrichtungen. In einer Fülle von Beispielen schildert sie, wie man die Vielfalt der alltäglichen Situationen und die Interessen des Kindes für die Hörentwicklung und Sprachanbahnung nutzen kann. Dabei werden auch Parallelen zur Montessori-Pädagogik gezogen und Aspekte der Mehrfachbehinderung berücksichtigt.
Aus dem Inhalt:
Der natürliche hörgerichtete Ansatz
Normales Hörvermögen und die Diagnose "Hörschädigung"
Eingewöhnung von Hörgeräten, CI und FM-Anlage
Frühförderstunden und Kindergartenentscheidung
Hörentwicklung
Ausdrucksentwicklung
Eltern-Kind-Dialog
Die ersten eigenen Wörter
Hörerziehung und Sprachanbahnung
Förderung in Alltag und Spiel: Geräuschspiele, Such- und Bewegungsspiele, Spiele mit Papier, Farbe, Knete und Sand, Großmutters Sprachspiele, Bilderbücher
Die frühe Schriftanbahnung
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.01.2001
Sprache
Deutsch
EAN
9783497015559
Herausgeber
Ernst Reinhardt Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Gisela Batliner
Seitenanzahl
162
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Ein Elternbuch zur frühen Hörerziehung
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